新生军训总结讲话与新生军训方案汇编

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1、新生军训总结讲话与新生军训方案汇编新生军训总结讲话各位教官，老师们、同学们：上午好！经过10天的艰苦军训，我校学生的精神面貌焕然一新，意志品质、身体素质得以锤炼和提高。为此，我代表学校领导班子，祝贺此次军训工作取得圆满成功，并向全体参训人员致以亲切的问候和诚挚的敬意，特别要向担任本次军训任务的141炮团的首长和教官们表示深深的谢意，道一声：你们辛苦了！10天来，你们以严谨求实的作风，铁一般的纪律，坚韧刚强的意志，淳朴谦逊的风格，豪爽宽阔的胸怀，为我们全校师生展示了新一代最可爱的人的光辉形象,我们为

2、自己拥有这样优秀的教官而感到骄傲，为我们的祖国拥有这样的钢铁长城而感到自豪。在紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严峻的考验，你们年纪虽小，可意志坚强；身体稚嫩，可步伐坚定。你们顶烈日，冒酷暑，尽管汗如雨下，也顾不得擦一擦；尽管口干舌燥，也不喊一声渴；尽管腰酸腿痛，仍没喊一声累，这是教官汗水中挥洒出来的一种精神，这是同学们整齐步伐中炼就出来的一种精神。同学们，你们是祖国的未来和民族的希望，望着你们的飒爽英姿，我感到高兴，更感到自豪。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过军训，广大同学树立了祖国安危在我

3、心中，天下兴亡、匹夫有责的庄严使命感，我们新一代高中生要认真学习，努力拼搏，担负起建设祖国、保卫祖国的重任。通过军训，磨练了同学们的意志，培养了同学们的良好作风，在教官们的言传身教下，同学们通过自身的磨炼逐渐懂得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动，达到预期的目标。我们欣喜地看到：同学们在骄阳烈日下，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念做好每一个动作，克服每一道难关，充分展示了我们运中学子的精神风貌。通过军训，提高了同学们的思想境界和综合素质。军训

4、教会了同学们要尊敬师长，团结互助，只要齐心协力，就能取得成功；只要拼搏努力，就能享受到成功的喜悦。军训更教会了同学们团队意识和集体主义精神。军训，在同学们心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们拥有了军人那种高尚而又纯洁的思想和精神。刚刚结束的军训汇报表演，是同学们向老师和学校交出的合格的答卷，更是对教官们的辛勤付出做出的最好回报。在本次军训活动中，同学们的组织性和纪律性有了明显的提高，身体素质得到了极大的增强。你们的毅力，你们的意志，你们的信念又得到了一次真正的考验。你们一定要把本次军训作为契机，以教

5、官为楷模，以严谨的作风为准绳，继续发扬诚信、友善、进娶创新的精神，以明德、精学、兴校、报国为人生准则，投入到繁重的高中学习生活中去，以良好心态去接受人生道路中的一次又一次严峻考验。本次军训的成功组织，是各位教官辛勤汗水的结晶，是全体同学刻苦训练、全体班主任教师认真组织，积极配合的结果，是我校转变办学思想，完善办学思路的一次有益的尝试。它是我校全面贯彻党的教育方针，展示素质教育成果的一次壮举。它不仅为我校今后的军训活动积累了宝贵的经验，也必定会把我校的整体工作推向一个新的起点。最后，让我们师生再一次

6、用热烈的掌声对各位教官给予我们的帮助和支持表示崇高的敬意和最衷心的感谢。祝教官们在今后军旅生涯中，工作进步，生活愉快。新生军训方案一、指导思想为更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，以及“爱国爱校”思想，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对X级新生进行为期一周的军训。二、组织领导组长：副组长：1.军事训练组：负责人：成员：2、纪律巡查组：负责人：成员：3

7、.思想教育组:负责人：成员：初一、髙一年级班主任4・宣传报道组：负责人：刘建华5・后勤服务组：负责人：贺伟6、阅兵式评分组：负责人：成员：三、军训内容队列训练、内务训练、成功学教育、班规校纪教育四、考核评比：（本考核只落实到班级，满分100分）为进一步规范新生日常行为，培养其良好的行为习惯，取得军训优良成绩，特制定本细则。一、考核内容:1、内务卫生（30分）被子叠放整齐；个人物品放置整齐划一，便于管理；地面无杂物；宿舍布置合理。负责人：生活老师2、纪律作风（30分）（1）晚就寝、午休秩序（15分）

8、严格执行作息制度，按时就寝，无违纪行为。负责人：生活老师（2）早操（15分）按照延大附中早操标准考核负责人：班主任3、会操表演（30分）精神饱满，作风顽强；互教互学，友爱团结；动作整齐规范，口号响亮；集合解散动作迅速、位置正确；严肃紧张，保持安静。汇报表演成绩好。负责人：班主任4、理论学习（10分）（1）成功学报告时的纪律（2）学唱军歌时精神饱满，声音洪亮，体现良好的精神风貌。（3）各班是否学习班规校纪要求：精力集中，专心致志；及时记录，准确理解；坐站姿势良好，秩序井然。典型的好人