怎么去平衡社团和学习

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1、包昊罡：男，中共党员，2008级教育技术学专业本科，2010——2011年任广州大学教育学院学生会主席，2012年广州大学“十佳学生”候选人。亚运期间曾担任亚运会场馆志愿者，2012年留校任职，2013年考入北京师范大学读研。怎么去平衡社团工作和学习？——从我的经验出发怎么去平衡社团工作和学习？这是很多参加过社团工作的同学一个共同的疑问。当我们怀着好奇和激情去参加一个社团后，发现过多的社团工作会频繁的挤占自己上课和学习的时间，并且消耗着自己的精力。再加上学业的压力，整个人就疲惫不堪。于是很多同学变得开始迷茫。社团的挽留、学习的压力、就业的难题，何去

2、何从，有些难以选择。在大学期间，我也碰到过很多次类似的难题，老实来说，自己也没有很好的解决这个问题。但是在经历过痛苦的选择和一些尝试后，从我的经验出发，我想可以从以下几个方面来思考这个问题。一、规划——大学过后要做什么？规划大学四年的生活，制定未来的目标，这是我们首先需要思考的问题。你的大学想怎么度过，大学过后你又该如何呢？这个问题很大，也很难一时半会想个明白，但是你要把这个问题反复琢磨，从一个模糊的影像然后慢慢清晰。而不断思考这个问题也可以让你不断的督促自己不至于荒废了生活。我的大学有两个目标，一个是拓宽视野，增加精力，另一个是考研。其中第一个是

3、我更加看重的，因为我认为一个人的视野决定着他的思想并限制着他的发展，而考研也是为了更好的完成第一个目标，去一所更好的大学，接受更好的教育以拓宽视野。所以以这两个目标为指引，一方面我从大二开始就有意识的参加各种学科竞赛，比如挑战杯、创新实验等等，这是为考研做一些软的准备，另一方面我选择继续留在了学生会，参加志愿者的工作等等，是因为这些给我的是更多的经历和锻炼。比如在学生会主席团的一年，我接触到的人和事，所进行的管理、协调工作让我可以更好的听取别人的意见，更善于与人沟通与协作，这些对我现在的工作和未来的发展是有许多帮助的。虽然考研的目标在毕业一年后才得

4、以完成，但是对于大学的选择，我不觉得有太多的后悔和遗憾。当然，每个人都有不同的经历，也一定会有不同的目标和规划，也只有自己才能选择适合自己的路。但是我们一定要学会思考规划的目标，这样做选择时才会更加明确。二、收获——社团可以给些什么？社团可以给我们些什么呢？相信每个同学进社团前师兄师姐都会反复的“忽悠”你可以得到很多锻炼，可以学到很多东西。可以一年两年下来，到底学到了什么呢？很多人还是说不清楚。那么社团给了我什么呢？第一，给了我一个展现、锻炼自己的平台。我参加过辩论队和学生会。在辩论队的日子里，每一次训练，每一次比赛都让自己有一种战斗的感觉，飞快的

5、运转着大脑，搜寻着记忆里的话语，而辩论队也给自己“指点江山、激扬文字”的机会，现在想起来也多少有些激动。而在学生会，自己表现的慎重、冷静的一面。而且学生会还存在着许多不足，这也给自己去实践一些自己的管理理念和想法，这也是难得的锻炼。第二，缜密的思维和严谨的逻辑。每做一个策划，每举办一次活动，都需要注意每一个细节，思考每一个可能出问题的地方，而事后的总结也是对自己工作的反思和进一步提升。这些让自己每次办事都更加仔细和严谨，也让自己可以更好的完成工作。第三，管理、协调的能力。大二以后，在学生会便做了一些管理工作。从一个部门的七个人到整个学生会的几十个人

6、，虽然只有两年，很多管理也显得幼稚。但在两年的工作，自己在不断的工作和协调中，学会了如何更好的协调不同工作，平衡不同的事情，也初步了解了管理的一些方法和经验。可能这些经验方法从专业的角度看还是很多问题，但是对于自己已是一份难得的经历。第四，责任心。这点是社团给我的十分宝贵的财富。大一的时候，有一位师姐开会时讲：“你们进来现在还十分有热情，但是慢慢你会发现这里也不总是那么好玩，和你的想象也有许多不同，但请你记住，当你的热情减退，你还对这个社团有一份责任。”这是我记忆犹新的关于责任的一次谈话。几年工作下来，的确很多工作让人无奈和生气，但是一份责任让我坚

7、持到了最后，责任心，对于做人做事都是一个很特殊、很重要的品质。第五，良师益友。这点我想不用多说，很多人的好朋友都是自己社团的同事。一起奋斗，一起努力的过程让我们有共同的经历和话题。我相信，除了以上五点，社团给予我们的还有更多深层次的东西。这些东西是让人珍惜和怀念的。在我们为社团付出时，我们已经得到了一些，只是很多东西并不是立刻显现出来的。所以我也不太赞同用功利的角度去衡量得失利害。很多东西也不是荣誉、综测加分能够衡量的。三、协调——社团和学习是无法调和的吗？讲了这么多，让我们回到社团和学习协调的这个基本问题。通过前面讲的两点，从自我的规划目标出发，

8、通过衡量社团可以给予自己的帮助和经历来判断社团是否和你的规划学习相冲突，这是一个比较好的思路。毕竟大学的学习不再是高中那种