微课制作测验2

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1、1单选(1分)《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（   ）得分/总分·A.带头人·B.组织者·C.以上都是（带头人、组织者、践行者）1.00/1.00·D.践行者正确答案：C你选对了2单选(1分)（      ）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。得分/总分·A.信息化教学设计1.00/1.00·B.备课·C.慕课·D.微课正确答案：A你选对了3单选(1分)教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（      

2、）得分/总分·A.获取网络资源·B.建设微课程、慕课·C.以上都包括1.00/1.00·D.制作多媒体素材和课件正确答案：C你选对了4单选(1分)为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（     ）得分/总分·A.素材、课件及其源文件·B.教学反思、练习测试及学生反馈·C.以上都包括1.00/1.00·D.教学设计、自主学习任务单正确答案：C你选对了5单选(1分)从国内外微课发展的历程看，（      ）是微课的起源之一。得分/总分·A.网络课程·B.数字

3、故事1.00/1.00·C.多媒体课件·D.课堂实录正确答案：B你选对了6单选(1分)萨尔曼•可汗出版的专著（      ）是微课、翻转课堂研究的重要文献。得分/总分·A.《看见未来》·B.《未来之路》·C.《视频重塑教育》·D.《翻转课堂的可汗学院》1.00/1.00正确答案：D你选对了7单选(1分)微课的特点有得分/总分·A.聚焦在几个问题的讲解上·B.都非常精彩和活泼·C.时间20分钟左右·D.具备完整的教学设计1.00/1.00正确答案：D你选对了8单选(1分)微课强调得分/总分·A.将课堂实录精确记录0.00

4、/1.00·B.能及时反馈·C.主要在课后给学生复习使用·D.草根研究、趣味创作正确答案：D你错选为A9单选(1分)优秀的微课应该满足得分/总分·A.有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣1.00/1.00·B.在视频中嵌套大量的习题·C.表现单一·D.内容尽可能发散正确答案：A你选对了10单选(1分)（   ）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。得分/总分·A.中小学教师标准·B.教育信息化发展十年规划·C.中小学教师信息技术应用能力标准1.00/1.00·D.

5、中小学教师教育技术能力标准正确答案：C你选对了11判断(1分)优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情景化、趣味性、可视化、结构性、微学习资源包等特征。得分/总分·A.1.00/1.00·B.正确答案：A你选对了12判断(1分)微课是微视频的代名词。得分/总分·A.1.00/1.00·B.正确答案：A你选对了13判断(1分)微课是微课程的缩写，两者是一回事。得分/总分·A.·B.1.00/1.00正确答案：B你选对了14判断(1分)《中小学校长信息化领导力标准》规定幼儿园、中职学校校长参照执行该标准。得分

6、/总分·A.·B.1.00/1.00正确答案：B你选对了15判断(1分)桑新民教授指出，微课是微小精致的新一代课程之细胞。得分/总分·A.·B.1.00/1.00正确答案：B你选对了16判断(1分)优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。得分/总分·A.1.00/1.00·B.正确答案：A你选对了17判断(1分)微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。得分/总分·A.·

7、B.1.00/1.00正确答案：B你选对了18判断(1分)微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源，使其符合微课学习要求得分/总分·A.·B.1.00/1.00正确答案：B你选对了19判断(1分)微课设计与制作应跳出课内局限，着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。得分/总分·A.·B.1.00/1.00正确答案：B你选对了20判断(1分)微课应遵循音画同步、视听一致原则，切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。得

8、分/总分·A.1.00/1.00·B.正确答案：A你选对了第3套题：1单选(1分)（     ）明确提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”得分/总分·A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》1.00/1.00·B.《中国教育报》·C.《教育信息化发展十年规划》·D.《中小学教师教育技术能力标准》正确答案：A