文山学院合格本科院校建设实施方案

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1、文山学院合格本科院校建设实施方案（2009-2013）2009年4月，教育部批准同意在文山师范高等专科学校的基础上组建文山学院，学校的建设和发展跨入新的历史时期。为加快文山学院的改革与发展，推进合格本科院校建设的各项工作，现结合教育部《普通高等学校基本办学条件指标试行）》、《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》、云南省委、省政府《关于深化改革大力发展高等教育的决定》和《文山学院2010-2015年发展规划》的精神要求，制足《文山学院合格本科院校建设实施方案》。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学

2、发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持改革创新，以建设合格本科院校为目标，以学科专业建设为龙头,以办学思想、人才培养、服务地方“三大体系”建设为支撑,以实施质量立校、科技兴校、人才强校、管理活校、和谐稳校“五大战略”为保障，以培养适应边疆民族地区经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的基础教育合格师资和实用型专门人才为根本，优化结构，凸显特色，全面提高教育质量、学术水平和办学效益，努力将学院建设成为以师范教育为基础，多学科协调发展，具有较强竞争力的综合性地方本科院校。二、基本原则（一）标准化建设、规范化管理的原则（二）稳步推进，分级负责，责任到

3、人的原则（三）“三个符合度”原则一是学校确定的目标（学校的定位、人才培养目标）与社会要求、人才的全面发展和学校的实际情况符合程度；二是学校的实际工作状态与确定的发展目标符合程度；三是学校所培养的人才质量与自定目标符合程度。三、机构设置为加快文山学院的改革与发展，全面推进合格本科院校建设的各项工作，争取在五年内顺利通过普通高等学校本科教学工作水平评估，经2010年6月18日第十三次党委会议研究，决足调整充实文山学院改革发展工作领导小组，全面负责文山学院合格本科院校建设各项工作。学校成立发展与改革办公室，作为领导小组的具体业务部门。办公室在领导小组的领导下，负责本科教学合

4、格评估工作。领导小纟R成员：组长：熊荣元（党委书记）副组长：郝南明（院长）左立竞（副书记）成员：张晓憬杨磊陈国忠冯林虎郑世周王光斌赵保发朱艳李洪潮杨爱民蒙永乐杨汝华骆敏唐明松王云燕汤维亚李洪能查明华马怀忠戴艳陈锦函四、目标任务（一）总体目标通过四年建设，达到教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》对新建本科院校的要求，顺利通过新建本科院校合格评估。（二）具休目标任务1、科学论证，明确学校办学理念、办学定位和发展目标办学理念是学校办学的思想和灵魂，是实现可持续发展的精神支柱。办学理念既是学校的历史、文化积淀，也要与时俱进，富有时代特色，只有先进的办学理念才能为学校

5、的可持续发展提供动力源泉。准确科学地明确办学定位，是学校正确把握发展方向，实现跨越式健康发展的重要保证，更是实现其服务功能的前提基础。在建设合格本科院校过程上，学校需明确五个定位：一是目标定位（办学类型定位），二是服务面向定位，三是学科专业结构定位，四是人才培养定位，五是办学层次定位。在明确学校办学定位的基础上制定学校远景发展规划，纟R织协调各部门有效实施发展规划的各项内容。（责任部门：发展改革办）2民主决策、科学管理，构建现代大学管理制度体系健全管理体制，实现管理重心和管理权限的下移，稳步推进校系两级管理。通过校务委员会、教学工作委员会、学术委员会和专业建设指导委员

6、会等教授、副教授广泛参与的决策咨询机构，在学科建设规划、师资队伍建设和人才培养方案修订等重大问题上做到科学规划、民主决策，积极探索“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校”的现代高校管理模式，构建体现现代大学精神的管理制度。（责任部门：组织部、人事处）$拓展投资、融资渠道，积极筹措资金，加强学院基础设施建设充分利用学校教学、科技资源等有形、无形资产积极探索以市场为导向的筹资模式，多渠道筹措办学经费，坚持规划科学、功能完整、环境优美的建设理念，按2013年学校全日制在校生10000人的规模，加强学校基础设施建设，为文山学院建设合格本科院校提供必要的物质条件。（

7、责任部门：财务处、基建规划处、教务处、体育系、网络管理中心）4根据地区经济社会发展需要，优化学科专业结构，加强学科、专业和课程建设，加强实践教学，提高人才培养质量(1)科学规划学科专业结构，培育优势学科和特色专业。根据经济社会发展需要，制足符合学院实际和地区产业结构需要的学科专业建设规划。积极推进历史学、生物资源开发两个省级重点专业和中国画、生物资源开发两个校级重点学科的建设，实现2013年学院本科专业25个，建成4个省级重点专业，形成适应区域经济社会发展需要、结构合理、优势明显的学科专业格局的总体目标。(2)结合学校办学定位和地区人才需求实际，以“