求高一暑假学习计划与泰安十中环境教育教学计划汇编

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1、求高一暑假学习计划与泰安十中环境教育教学计划汇编求高一暑假学习计划以下是由应届毕业生学习频道为大家提供的髙一暑假学习计划语文语文是一门需要日积月累才能学好的科目，有人认为学习语文很容易，不用过于认真的对待。其实不然，语文虽然不是一门难学的科目，但也绝对不是一门好提高成绩的科目。首先，自己要想提高语文成绩，就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句一定背过，多读一些文言文和散文，提髙自己的阅读理解能力。最好，好好写blog,嘿嘿！锻炼自己的写作的能力。高考目标：100分以上数学其实初中时的数学成绩还算okT,

2、中考时还考了100多分，不过初中时的函数就学的不太好，以至于髙中的数学成绩会直线下滑，高中数学函数知识应用的比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。今后我上课时一定好好听讲，课下多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提髙。高考目标：80分以上英语英语一直就是一门很让我头痛的科目，不过自觉得还是一门很好学的科目，只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了，中考竟然还不到50分，其实初中时在英语上花的财力和精力很多，只不过自己不喜欢背东西。从初2起，我就经常请home

3、teacherJ1课,毕业的那个暑假里，更是天天看英语，用2、3个月的时间搞定了那6本english,不过高中的英语学起来还是那么吃力，但我明白最根本的问题就是不背单词。高考目标：80分以上政治在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识，都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上，丢分很多。今后自己上课要认真听讲，课下多背书。而且要多做客观题，将学过的知识点和材料结合起来答题。高考目标：80分以上地理可以说是我认为最好学的一门课，上课不曾认真听过，考试也都会，成绩也不差。不过话说回来，这种学习态度可不好。今后在地理课上认真听讲，课下认

4、真复习，多做题，将题与图结合起来，用思维在大脑里编制一个地球，便于自己更好的学习地理。高考目标：90分以上历史我对古代史和外国近代史的学习还算ok,只不过对中国近代史的学习还不够透彻，大脑里没有一个系统的结构，对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多，主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。今后着重对中国近代史进行系统的复习，课本上需要背诵的知识点一定记住。高考目标：80分以上泰安十中环境教育教学计划泰安十中环境教育教学计划XX-09-01泰安十中一、教学任务根据新课程改革的要求，泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分

5、，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。二、环境教育目的和要求开展环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强学生的环保意识，促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起。让学生时时刻刻接受保护环境的教育，认识环境保护的重要性，积极参与环保•营造良

6、好的教育环境，全面提高学生的素质。要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识。并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识。三、学情分析泰安十中八年级七个班，400多个学生，对现实中的环境污染有所认识。可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材。四、教学中应该采取的措施和方法预计采用多种形式相结合,使环境教育深入开展，具体计划如下:1、每周一节环境教育知识课，以期把环境教育知识传递给每一个学生。2、定期举办环境教育宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息；在学校宣传栏制作环境教育专题板报等。3、学校将

7、继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识；广泛征订适合学生阅读的环境教育系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料，包括各种宣传挂画、教育挂图和环境教育科普vcd等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、环境教育知识竞赛，以期增强学生环境教育的意识。4、组织学生进行'‘读一本环境教育书籍，看一场环境教育专题片，听一场环境教育专题报告，写一篇环境教育感想的文章”的活动,为提髙广大学生对环境教育的认识，增强自觉保护环境爱护环境改造环境的能力，使校园内形成一个人人讲环境、人人爱环境、人人搞环境的良好氛围。5、为丰富学校环境教育

8、活动的形式，给学生提供一个直观的了解预防艾滋病知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。6、请环保专家讲学。