浅谈中学生心理危机干预策略和应急机制

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1、浅谈中学生心理危机干预策略和应急机制梨树县郭家店镇第二中学郭丽近年来，各种媒体频频报道青少年自杀等恶性事件，引起全社会各方面的高度关注。这种事件的出现与青少年缺乏应对心理危机的能力与技巧，以及社会、家庭、学校等各方面对陷于心理危机中的青少年没有进行及时的监护与干预有很大关系。青少年期是个体身心全面发展的时期，就像心理学家霍尔所说：“此时的男孩和女孩们处于一个骚动的年龄，一个与情绪冲动、精神混乱有着必然联系的发展阶段。”一、心理危机的界定及应对的意义心理危机可以从不同的角度给以定义，一般来说，当人们由于自身或外界的变化致使心理失去平衡

2、，而又无力主要依靠自己在较短时间内恢复常态的状况，便可称为危机。心理危机，可以指心理状态的严重失调，心理矛盾激烈冲突难以解决，也可以指精神面临崩溃或失常，还可以指心理障碍。我们的教育对象青少年正处于身心发展的急剧变化之中，身心发育的未成熟，社会阅历的缺乏，心理承受力差，使得他们对生活学习中发生的各种心理冲突不善处理。尤其当他们面临来自家庭、学校自身等各方面的特殊情况，而他又无法通过以前的方式去对付，便容易陷于惊惶失措中，这吋如果没有得到来自外界的帮助，有一些学生就会迅速滑向危机，这种现象的出现会严重影响他们的学业及正常生活，甚至导致

3、恶性事件的发生。用什么样的策略和方法对初中学生的心理危机进行有效的预防和干预?制定怎样的应急机制防止恶性事件的发生?是我们初中教师必须破解的时代课题。二、学生心理危机的形成原因作为教育工作者，应该清醒地意识到青少年所心理面临的危机，它既可以导致消极后果，也可以成为个人的成长机会。我们的任务是通过各种途径加强对学生心理危机的监护并提供及时干预，将心理危机转变成学生人生发展的机会，促进其身心健康发展，协助其顺利渡过中学阶段，尽量减少甚至杜绝恶性事件的发生。学生心理危机的主要形成因素涵盖生理、心理、社会诸多方面：处于性成熟过程与“生长爆发

4、”阶段的发育冲突；自我意识与人际关系的模糊性；突发事件与应急能力低下（重大灾难、亲人亡故、身患重症、被奸污、高考落榜、恋受失败等等）；以及一些与心理障碍、精神疾病等有关系的前驱表现.三、学生心理危机的干预策略学生…旦产生了心理危机，首先是要尽快防止过激行为（如自伤、自杀或攻击行为），应有效地控制冲突的局而，在事态平息后求助外部资源的介入，如请社会工作者和心理医生的帮助。因为此时的心理干预是至关重要的，只要对处于困境或受挫折的个体及时给予适当的心理援助，防止心理崩溃，并使之尽快摆脱困境。通过研究探索对于学生心理危机的预防方面，摸索出一

5、些有益的经验。形成了干预策略，主要包括以下几个方面：1、学校利用心理辅导讲座，心理活动课、班会、心理社团活动等多种途径，加强对学生心理承受力，抗挫折能力的培养，提高学生面对危机时的心理应对能力。2、建立学生心理档案系统。每年开学前一个月里，对初一新生开展心理测试，筛查出心理状态不良学生，及时给与特別关注和帮助，帮助其走出心理亚健康状态。而对于大多数同学，通过心理档案系统，建立学生成长档案袋，保持对学生心理发展的追踪。3、班主任及任课教师在提高自身心理健康水平同时，在平日的教育教学中，细心观察，密切注意学生的心理状态，及早及时发现处于

6、心理危机中的学生，并将有关情况能及时与心理辅导教师沟通，协商解决的办法。4、开展家长学校工作，对学生家长开展相关培训。使他们学会在家庭中注意创设良好的家庭心理氛圉，关注孩子的心理健康，发现孩子的异常情况及时与班主任、学校心理辅导教师沟通。5、心理辅导教师对主动来访的或班主任、家长推荐来的处于心理危机状态的学生会及时采取辅导干预，紧急特殊情况必须及时通告班主任和家长。对于本校无法解决其问题的学生要及时推荐给上一级社会心理辅导机构，同时要密切注意学生的相关情况，以协助其顺利渡过危机。四、心理危机应急反应机制的具体架构学校一但发生心理危机

7、突发事件，要立即启动应急机制。其具体架构如下:（一）成立突发公共心理危机干预领导小组学校应成立突发公共心理危机干预领导小组，相关领导亲自挂帅，以保证工作的落实和部门之间的协调。（二）组建突发公共心理危机干预专家团队心理危机干预属于心理咨询的范畴。心理咨询是一项科学性和专业性很强的工作，必须由受过专门训练的心理咨询员来承担。随着我国心理咨询师职业化进程的加快，以及学校心理健康教育的深入开展，不少学校已经初步拥有了一支心理咨询员队伍，可以他们为基础,再吸纳一些校外优质的兼职人员，组建起本校的学牛■公共心理危机干预专家团队。（三）制订突发

8、公共心理危机处置预案凡事预则立，不预则废，制订突发公共心理危机处置预案是建立快速反应机制的核心。每所学校都应该在充分科学论证的基础上，制订出本校的突发公共心理危机处置预案，并以流程图的直观形式张贴在墙上。总之，学生心理危机不仅是校园安