木老元中心学校创建平安校园工作总结

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1、木老元中心学校创建平安校园工作总结木老元中心学校2013年5月6日我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、健全机构，加强领导1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，

2、由周勇校长亲自任组长，由赵爱芝任副组长，由各班班主任为领导小组成员，明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了护校队，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。2、学校每周星期日晚召开会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把口标任务落到实处。3、为了加强对师生的法制教育水平，预

3、防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了木老元乡副乡长、派出所所长杨瑞灿为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有屮国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。4、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度,做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚口习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责

4、任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设1、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生岀入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。2、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期H下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准岀校门。上课期间禁止任何学生外出，特殊情况需要外岀的学生，必须有班主任陪同,方可出入。每晚熄灯后，值周教师要负责清点人数，并及时与班主任联系，还要认真执行夜间安全巡查，

5、并做好记录，确保在校住宿学生的安全。3、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;卫生管理部门组织的几次卫生检查均以高标准通过；学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，不断完善了食堂管理机制。4、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都耍与学校签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过

6、程的安全。5、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由安全管理员负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。三、扎扎实实抓安全教育防范于未然1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。2、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，学生会经常利用校园广播进行安全事故案例播报，学生在闲暇时

7、间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，使安全教育收到很好的效果。3、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道；建立学生法制教育制度。做到计划、