某某个人总结

某某个人总结

ID:44194511

大小:16.50 KB

页数:3页

时间:2019-10-19

某某个人总结_第1页
某某个人总结_第2页
某某个人总结_第3页
资源描述:

《某某个人总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2014—2015个人总结时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,有很多工作都需要总结。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,

2、只有不断充电,能维持教学的活力。二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。本人去年下半年担任锦屏镇芋和小学三年级的数学教师,今年上半年担任锦屏镇芋和小学三年级班主任并涵盖该班所有教学工作。尤其在当班主任期间备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上不同教学课程的切换,但是却使自己更快的熟悉小学教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种独特的经历使我有了宝贵的经验!在班级管理和课堂教学屮,本人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。

3、通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使口己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持网络学习和进修,注意学习老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本人经常钻研以培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂

4、还给了学生,自己只做导演。我会继续努力,积极争取做得更好,让更多的学生看到光明!三、反思通过上一年度的教学,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。反思上一学年来的工作,也在思量着自己在工作屮的不足:1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题形成系统性的经验和理论,更没有记录下來,应养成良好的钻研习惯。2、教研方面加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的

5、理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,冋报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。2016

6、年月1R

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。