某县政协班子述职报告与某县旱情典型材料汇编

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1、某县政协班子述职报告与某县旱情典型材料汇编某县政协班子述职报告一年来，**县政协紧紧围绕县委中心工作，广泛团结各界人士，认真履行政治协商、民主监督和参政议政职能，为实现伊吾社会稳定、长治久安及经济社会发展做出了积极贡献。现将政协班子工作和廉洁自律情况报告如下:一、深化学习，提高班子履职能力积极参加县委中心组学习，深入学习党的十八届三中、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会以及自治区党委、地委、县委（扩大）会议精神，认真学习中央、自治区、地委关于加强政协工作的一系列会议、文件精神,增强做好政协工作的责任感和使命感。通过学习，政协班子的整体素质得到进一步增强，思想观念得到进一步解放

2、，宗旨意识得到进一步强化。政协班子坚持民主集中制原则，成员之间遇事多商量、多沟通、多协作，认真执行县委、政府的重大决策部署,更好地服务和促进科学发展。二、髙度重视，开展教育实践活动自党的群众路线教育实践活动开展以来，林县政协党组高度重视，严格落实中央、自治区党委、地委以及县委要求，坚持教育与实践并重，聚焦政治坚强、反对“四风”问题与建立完善制度并举，成立领导小组，建立活动联系点，多次召开党组会议研究部署，各个环节衔接贯通，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。一是坚持学习教育贯穿始终。政协党组成员按时参加县委组织为期10天的集中封闭学习，通过学习必学篇目、聆听专题报告、开展

3、交流讨论等形式，更加深刻地认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、总体要求、主要任务和方法步骤。二是聚焦政治坚强和“四风”问题广征意见。充分发挥政协渠道畅通、包容性强的优势，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等渠道，采取“四个结合”，即：（“面对面”与“背靠背”相结合、“走下去”与“请上来”相结合、“个别听”与“集体谈”相结合、“走进委员听”与“组织委员评”相结合），向上级政协、政协委员、委员联络小组、县直部门、退休干部、宗教人士、基层群众征求意见，先后开展2轮意见征集工作，征求到对党组班子的意见建议48条,对班子成员的意见建议81条。根据查摆出的问题

4、，召开党组会议逐项分析研究，对号入座，共性问题集体认领，个性问题班子成员认领。三是组织召开专题民主生活会。先后开展3轮谈心谈话活动，班子成员之间相互交心谈心，针对查找出的问题，联系自身岗位职责和成长经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面撰写对照检查材料；8月4日，政协党组召开专题民主生活会，班子成员坚持自我批评不回避、不掩饰，主动揭短亮丑，敢于触及实质问题，实现了自我提高，达到了“团结一批评一团结”的目的。四是抓好建章立制整改落实。坚持边学边查边改，从活动开始改起，从政协委员和基层群众反映强烈的问题改起。围绕解决政治坚强和“四风”方面突出问题，把握制度建设工作重

5、点，制定制度建设计划，对政协党组15项规章制度进行梳理,对已有制度进行修订完善，修订完善制度7项，新建制度2项；同时锁定重点难点，对6项问题开展专项整治，确定责任领导、责任单位和整改时限；活动中，坚持以查摆问题为导向,绕民生诉求，将“问题清单”转化为“整改清单”，抓好党组班子整改台账和班子成员整改清单各项整改目标的整改落实。根据梳理出来的整改清单，党组班子重点抓好5个方面、14项整改任务的整改；班子成员重点抓好5个方面、59项整改任务的整改，务求通过整改真正取得实效。五是强化舆论宣传推动。充分利用自治区政协网站、亚洲中心时报及各种媒体，及时总结和宣传政协党组教育实践活动中的经

6、验做法和取得成效，先后在自治区、地区、县政府网站以及政协网站等媒体发稿23篇。通过开展教育实践活动，政协党组解决政治坚强和“四风”问题的成效更加明显，促进了班子成员政治坚强和作风改变。三、认真履职，全面提高工作实效政协班子自觉接受县委领导，维护县委权威，紧扣中心工作确定政协工作重点，务求做到维护核心、服务中心、反映民心、凝聚人心。一是围绕中心履职出力。根据县委（扩大）会议精神，完成了政协《关于协商民主工作的意见》（报审稿），为协商民主机制建设奠定了基础；确定20**年为委员调研年，围绕新型工业化、新型城镇化、农牧业现代化、安居富民、定居兴牧、社会保障等工作，选择县委、政府高度

7、重视、人民群众普遍关注、政协有条件做且能做好的工作积极建言献策。与地区政协工委和专家顾问团一起，先后就喀尔里克公司的发展及农民专业合作社的发展问题进行专题调研，为县委决策提供了依据。经县委批准，于9月23日-25日组织部分政协委员对全县部分重点项目重点工作进行了视察，并赴巴里坤县就城镇建设与管理、农村经济发展及政协工作进行学习考察，在视察结束后组织座谈讨论，提出20多条意见建议，为委员履职提供保障，为我县社会稳定和经济社会发展建言献策。二是搭建载体拓展委员履职渠道。为进一步加强基层政协工作，搭建政协委员