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1、梁河职中汇报材料一、基本情况校园占地58670m2,校舍建筑面积5863m2,其屮D级危房面积4451亿全校教职工48人,其屮专任教师39人(本科学历19人,专科学历18人,其他学历2人),职工9人(含劳动和社会保障部门“四零、五零”工程人员一人),开设有计算机及应用、幼儿教育、文秘、机械、旅游服务与管理、畜牧兽医等专业,学生总数432人(其屮在校学生371人,在册学生61人)。2004年,被梁河县劳务输出工作领导小组办公室认定为“梁河县农村劳动力转移培训基地”;2006年,被省扶贫办认定为“云南省贫困地
2、区劳动力转移培训示范基地”。2007年开展劳动力转移、农民工等培训工作1063人次,2008年培训960人次,2009年截止目前共培训304人次。1988年经省教委考核验收为“云南省合格职业高屮1998年被州教委考核验收为“云南省“3+V班合格校点1994年、1995年两次荣获“云南省农村智力开发先进单位”称号;2000年荣获“云南省徳育工作先进单位”称号;1991年、1995年、1997年分别荣获“梁河县教育先进单位”称号。二、存在问题1、硬件设施落后,运动场地、厕所、实验室等远不能满足教学需求。学校无
3、校办工厂和实训基地、实训车间,许多实用技术专业如电子电工工、机械修理等因缺乏教学设备而无法开设,现有的教学设备和实验器材也已十分陈旧、落后,大多属于淘汰产品。造成学校的吸引力差,办学规模难于扩大。2、学校地理位置无区位优势。学校距县城3.5公里,信息闭塞,交通不便,学生上学、专业见习、实习受到严重影响。3、师资结构不合理,文化课教师多余,专业课教师严重不足,制约着学校的专业设置。三、发展规划(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,贯彻《职业教育法》,落实国务院、省、州
4、、县各级政府及教育主管部门职业教育发展有关政策,抓住职业教育发展机遇,与社会主义市场经济体制和适应,实行政府主导,面向市场,多元办学的机制,实行灵活多样的人才培养模式。与时俱进,创办具有梁河特色的职业教育。(二)发展目标牢固树立以服务为宗旨,以就业为导向,适应社会经济发展需要的办学方针。在使学校的硬件建设取得良好发展的同时不断扩大办学规模,增加招生人数,拓展就业门路。在巩固合格学校的基础上,创建州内特色职业高中,向省级示范性职业高中和国家级重点职业高中的目标迈进。(三)主体任务1、办学规模2009年秋季计
5、划招生200人,在校生规模达到550人左右,到2012年力争使在校生规模达到1100人,教职工90人,其中专业课教师比例占教师总数的70%以上。2、硕件建设①、实训楼。由于没有实训场地,餐厅服务、客房服务、电子电工、机修等专业无法开设,严重制约着学校的发展,急需新建面积为2500m2的实训楼…幢,用于开展相关专业的实训T作。②、运动场。学校原来仅有的一块篮球场在教学综合楼建设中场地已被占用,冃前没有•块运动场地,体育课教学和师生课余活动均无法正常进行,急需修建运动场。此项工作在县教育局的大力支持下已做好规
6、划设计,并已搞好两块篮球场和一块足球场的场地平整工作。但运动场的后续建设还需政府部门投入大笔资金。③、教师周转房。我校的教师宿舍大多建于50年代,而且都是土木结构,现在墙体岀现大面积歪斜、开裂的情况,木质框架腐朽断裂,屋顶塌陷漏雨。经有关部门鉴定,D级危房面积为2750.00m2,鉴定要求立即拆除重建。由于我校学生绝大部分来自山区,并且学校离县城较远,学生全部在校住宿,因此日常管理工作任务艰巨。每天都必须要求有15位以上的教职工在校住宿,管理学生。因此,急需建设2000m2的教师周转房。①、专业设施、设备
7、。根据学校专业设置计划和现有专业实际需求,急需购置电了电工、餐厅服务、客房服务、畜牧兽医、机械修理专业的教学设备,并增加教学计算机80台。购置物理、化学、生物实验仪器及药晶。3、师资队伍建设加强教师队伍建设,创建一支新型的职业教育队伍,通过继续教育培训提高现有教师的文化、专业技术水平,培养一批双师型专任教师。同时引进专业技能人才做为专业教师,使冃前存在的文化课教师和专业课教师比例严重失调的问题得以彻底解决,为我县职业教育的健康顺利发展做好教学服务工作。
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