教育局评估工作要点与教育局课堂教学改革实施计划汇编

《教育局评估工作要点与教育局课堂教学改革实施计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教育局评估工作要点一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实省、市教育工作会议精神，紧紧围绕省、市教育规划提出的战略目标任务，继续坚持“追求绿色质量，推进特色教育，打造幸福校园”理念，扎实开展“师德师风提升年，教学管理绩效年，项目赶超创新年”三项主题活动，全面优化教育管理，全面提高教育质量，全面提升综合竞争力，为率先在欠发达地区实现创建“省教育现代化县市”目标夯实基础。二、主要目标1•学前教育：创建省一级幼儿园1所、二级幼儿园2-3所、三级幼儿园5・6所。幼儿教师资格证书持证率达60%以上，高学历比例达30%

2、以上，教师职称拥有率达30%以上。2•普通教育：全面推进素质教育，努力提高义务教育、普通高中教育教学质量，确保高考中考成绩稳中有升。做好特殊教育随班就读试点学校工作。3•职成教育：普职招生比保持大体相当。创建省级以上职教项目3个以上。完成成人“双证制”培训1000名，完成农村预备劳动力培训450名。毕业生本地就业率达40%以上。4•标准化学校：启动实施中小学新“四进”工程，推进学校科学化、规范化建设，新创建标准化学校18所左右，标准化学校比例达省教育厅要求。加强班额控制，小学、初中起始年级不得突破45名、50名的班额标准，其它年级超出班额

3、标准的，从严控制转学。5•平安校园：全市中小学“平安校园”100%通过复查评估，90%等级幼儿园通过“平安校园”评估认定。努力实现全市学校安全工作无责任事故，学生非正常死亡人数控制在万分之零点六以下。6.教育装备：新增教学多媒体192套，小学实现多媒体“班班通”，全市中小学班级网络接通率、多媒体普及率达100%o小学、初中年生均更新图书分别达1册和2册以上。新建标准化实验室10个。新添置计算机XX台，全市中小学计算机生机比达7:1。95%以上学校的教学仪器设备达到省定配置标准。7•教育基建：实施学校建设“531工程"：完成虎山小学（暂名）

4、、城关幼儿园等5所学校（幼儿园）建设工程，启动城北小学（暂名）、凤林初中等3所学校新建工程，做好上余初中新建工程前期工作。三、主题活动1•师德师风提升年活动。扎实深入开展学习“最美教师”三大活动：一是大宣讲。讲最美教师的先进事迹和身边典型的闪光点，讲学习心得体会，讲今后努力方向。二是大寻找。寻找身边典型，学习先进典型的长处；寻找自身差距，开展师德师风自评、互评活动，努力改进自身存在的问题和不足。三是大实践。人人争做“最美教师”,在日常工作中强化责任意识，践行大爱教育，进一步形成“爱生如子、爱校如家、以教为乐”的良好师德风尚。2.教学管理绩

5、效年活动。坚持科学高效、服务教学原则，通过调查研究、征求意见和科学论证，进一步厘清并优化课堂教学、校本教研、考核评价等教学常规管理中的各项制度。围绕提高教学质量目标，明确备课、上课、批改、辅导、评价等教学常规的基本要求和标准，强化重要关键环节，删减表面化、形式化的无效环节。完善细化督查考评机制，确保规章制度落实到位到人，促进教学质量提高和教师业务提升。3.项目赶超创新年活动。把项目设计和建设作为促教育发展、强教育内涵的关键之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、课程建设、教学改革、师资培训、学科发展、德育工作、后勤管理等各领域的项

6、目谋划建设和创新活动。广泛开展互比互学、相互赶超活动，比项目谋划的质量、项目推进的进度和项目建设的成效，交流学习推进项目、破解“瓶颈”问题等的好机制、好做法，形成你追我赶、改革创新的良好氛围。四、主要任务（一）坚持“敬业办教育”，进一步加强师资队伍建设。敬业是中小学教师职业道德规范的一项基本要求，更是教师的一种使命和境界。只有热爱教育事业，才能更加热爱教师岗位，才能以高度的责任感认真做好每一项工作和每一天工作，在敬业中付出辛勤汗水，在敬业中获得发展和成长，在敬业中收获成功和快乐。1•促进师德提升。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，

7、以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为指导，以“师德师风提升年”活动为契机，进一步规范教师从教行为，切实将职业道德规范转化成教师的一种良好行为习惯。唱响“美在身边，爱在校园”主旋律，积极做好“两评选、两推荐”工作，即校校评选“感动校园教师”、全市评选第二届“师德楷模”，认真做好省、市师德楷模的评选推荐工作。充分发挥各级“师德楷模”的影响力，组织“师德楷模巡回演讲活动”。坚决反对和自觉抵制各类有偿家教，严肃查处教师参与有偿家教、参与赌博、体罚学生等严重师德失范行为。加大师德考核力度，采取教师自我评价、互相评议、学校和社会监督相结合的办法

8、，完善师德师风考核评价体系，实行师德考核“一票否决制”。进一步推进以教职工代表大会为基本形式的民主管理，积极培育广大教职工的参与意识、法律意识和诚信意识，不断拓宽教职工参与学校管理的渠道。加强