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《教育教学个人工作总结1与教育教学工作总结1汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教育教学个人工作总结（2）与教育教学工作总结（2）汇教育教学个人工作总结在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，惟峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防非典，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：一、基本情况本学期主要是围绕省级示范学校
2、评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素质;保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,积极响应，广泛动员,采取扎实有效措施预防非典，保证了正常的教育教学秩序，做到了常规工作和防非两不误。二取得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%
3、，巩固了普九成果。2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，规范了办学行为。3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。4、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。6、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。&巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。9、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理
4、;加强对师生健康教育，确保防非工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。三、方法措施（一）推行养成教育,增强德育功能。思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道,建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头,少先队抓督促,各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、
5、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行五爱、四有的爱国主义理想教育,已形成了诚实、守纪、勤奋、博学的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作：第一，培养学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村,没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村发展形势。为此，我们大胆探索，积极实践，增强劳动意识，培养劳动习惯，让学生热爱劳
6、动、尊重劳动，用劳动创造生活。第二，培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》，狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯。在具体工作中，我们坚持了四性：一是建立网络，坚持一体性;二是榜样示范，坚持针对性;三是晓理动情，坚持持久性;四是潜移默化，坚持互动性。第三，培养学生良好的学习习惯。积一千，累一万,不如养成个好习惯。我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况，我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩。激发学
7、习欲望，让学生想学;减轻课业负担,让学生乐学;三是注重方法指导,让学生会学。第四，培养学生良好的生活习惯。不会生活，就不会工作小学生可塑性强，各种习惯极易形成，形成良好的生活习惯，可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际，确定了生活习惯养成教育三大系列八项内容，从一点一滴抓起,持之一恒，以一贯之,坚持开展了三小活动:—是争当小大人活动，自己动手，自理生活,杜绝衣来伸手、饭来张口的小皇帝产生;二是争当小主人活动，爰护公共财物，爱护学习用品，爱护花卉草木，照顾好自己，照顾好学校，照顾好家庭，当好主人翁;三是争当小能人活动,坚持开展小帮
8、手、小巧手、小炊事员、小服务员、小修理员竞赛评比,学习生活知识，掌握生活技能,提高生活能力。（二）强化队伍建设，提高师资水平。我们始终把师资队伍建设作
