机关效能建设工作总结与机关效能建设情况自查报告汇编

《机关效能建设工作总结与机关效能建设情况自查报告汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、机关效能建设工作总结与机关效能建设情况自查报告汇编机关效能建设工作总结200x年，市体育局在市委、市政府的领导下，以党的十七大精神为指针，按照市委五届九次全会精神和全市行政效能建设工作会部署，加强领导、完善制度、强化督查、狠抓落实，促进了我局机关廉政勤政建设、一盘棋运转。现将我局机关效能建设具体情况总结如下：一、成立领导机构，健全组织网络1、年初，经局党组研究，决定成立了和市体育局机关行政效能建设领导小组。局长任组长，纪检组长任副组长，机关职能单位负责人为成员，领导小组下设办公室，负责局机关效能建设的日常工作。2、组建督查组。经局党组研究决定，组建了行政效能建设督查组，在行政效

2、能建设领导小组的直接领导下开展工作作风、工作状态、工作效率暗访和抽查等督查督办工作。具体工作由局纪检组长牵头，相关人员配合。3、选设了行政效能建设的监督信息员。各科室分别由责任心强，公道正派而又敢于说真说的一名干部作为监督信息员。主要负责工作纪律落实情况、工作作风、工作状态的监督和提醒。“领导小组一一督查组一一信息员”组成一个循环网络，促进了行政效能建设的内循环。二、健全和完善规章制度，用制度建设来保证效能建设的系统化和长效化根据罗强书记、马华市长和市效能办的要求，结合我局实际情况，制定并落实了《市体育局机关效能建设十项制度》，即：《公开办事制度》、《首问责任制》、《告知制度》

3、、《限时办结制度》、《四不准规定》、《上下班制度》、《工作纪律》、《请销假制度》、《告诫制度》、《效能投诉受理制度》。并将以上十项制度印发到各科室、直属事业单位，组织全体干部职工认真学习十项制度的具体内容，铸牢思想防线。结合十项制度，我局又进一步细化了内部管理制度。用制度管人，管事，用制度来理顺管理层级，促进工作的落实和效率提高。制定并落实了《财务管理制度》、《公务接待制度》、《公章管理制度》、《办文办会制度》等一系列行之有效的制度，使全体干部职工按照预定轨迹高效运转。三、厘清职责，明确目标任务，以高标准的工作目标促进机关效能建设年初，经反复讨论研究，找准了我市体育发展薄弱点，

4、全面把握了市委、市政府工作重点，根据薄弱点和重点细化各科室、直属事业单位目标任务，明确了竞技体育的奋斗目标，即金牌8枚，奖牌和名次奖38块，团体总分500分以上，实现奖牌和代表团总分双升位。改变体育产业滞后现状，加快建设能满足不同层次、不同需求人群的体育锻炼场馆和设备，以市本级、县区、乡镇、行政村四级体育场馆建设，促进体育产业发展；充分挖掘群众体育中的特色项目，以凤舟赛基地建设，与山水结合、与季节结合的群众体育项目为重点，打造精品群众体育项目，不断丰富群众体育文化生活；加大体育惠民力度；加强内部管理，降低行政成本，提高工作效率。并将这些奋斗目标分解到各科室、直属事业单位和每位人

5、头，做到了人人头上有担子，实现了压力促动力、压力促紧迫感，并实行了严格的责任追究制度，这就迫使每位干部把主要精力用在了用心想事、用心谋事、用心干事，有效的避免了推诿扯皮、求功诿过问题的发生。四、抓学习促创新，使工作效率成倍提髙认真学习贯彻市委五届九次全会和全市效能建设大会精神，按照市直机关工委的要求，一方面认真学习理论知识和专业知识,提髙干部理论思维能力，更新工作方法，拓宽思路，开阔视野，从而达到事半功倍的效果。另一方面认真学习市委书记罗强、市长马华的讲话精神，学习关于效能建设的情况通报，学习全省4月29日召开的效能建设电视电话会议精神，统一大家的思想认识，明确效能建设的必要性

6、和重要性。再者，通过中心组学习、教练和中层干部外派北京、内蒙古、攀枝花、成都体校学习培训，提高干部工作创新能力。五、狠抓督察督办和效能问责，促进工作全面落实强化督察组的职能职责，认真开展工作纪律、工作状态，工作效率的督察督办，采用暗访、抽查、汇报，自查等办法措施确保督察督办工作落到实处。全年督察组围绕年初确定的重点、难点工作，深入科室、直属事业单位、县区、乡镇、村，就省十一运会备战情况、广元体育中心灾后筹建、特色体育和全民健身开展情况、灾后重建和帮扶情况、体育惠民情况进行了督察督办，将暗访、抽查、质询等情况进行全系统通报，对督察出的6个正面典型进行通报表扬，树立了“标杆效应”，

7、对督察出的4个方面的问题和不足进行了通报批评，并加强问责力度，对因工作态度不佳、责任心不强造成工作滞后的干部，局长对其进行了诫勉谈话，并进一步帮其找准问题症结，理清发展思路，确保整改到位，促使发展加快、服务更优、责任更明、成效显著。六、以作风整改建设为契机，强化整改、促进建设、注重实效（一）借助作风整顿建设的有利时机，领导班子带头主动查找自身存在的问题，带动系统所有干部职工认真查找自身存在的突出问题。经过意见征求、民主评议、与服务对象交谈等办法，共查处四方面的主要问题：一是学风不够浓厚，少数