教育系统“新时代传习所”实施方案

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1、教育系统“新时代传习所”实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育师生，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢广大教育系统党员干部和教师共产主义理想和信念，经局党委研究,决定在全县教育系统办好“新时代传习所”，按照县委要求，结合教体局实际，制定如下方案：一、总体要求“新时代传习所"是宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是学习研究贯彻落实党的十九大精神的重要载体，是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、全面建成小康社会的重要

2、抓手，是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道，是培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。通过办好''新时代传习所”，进一步增强党员干部和教师贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，把党员干部教师思想和行动统一到学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，统一到全县教育事业发展上来，引导广大党员干部教师为加快建设新柘城贡献智慧和力量。二、建设内容(―)建设标准'‘新时代传习所”要结合实际按照“有传习阵地、有制度机制、有专门队伍、有配套教材

3、、有学习成效”的标准办好传习所。1.有传习阵地办好县、乡、校三级“新时代传习所”。各级传习所按照“统一标识牌、统一管理制度”标准规范建设。县教体局负责打造县级“新时代传习所”，各乡镇中心学校、县直各教育单位要在整合党员活动室场所资源的基础上，分设“新时代传习所”固定阵地，乡镇中小学校办好学校传习所。各乡(镇、办事处)中心学校及辖区中心中学、中心小学先行先试、县直学校和二级机构必须办好，然后逐步在全县各中小学校推广办好传习所。2.有制度机制各传习所要制订宣讲计划，活动开展前各传习所要明确传习时间、传习地

4、点、传习对象、传习员；要结合实际，制定切实可行的学习计划，并在固定醒目位置进行公示，便于听讲干部教师及时掌握传习活动动态，并严格按照传习计划有步骤地开展活动。传习要做好学习记录，各传习所每月至少要开展2次集中宣讲，结合实际拟定课程表，认真收集整理宣讲计划、宣讲内容、宣讲记录、考勤记录、活动视频、图片等有关资料，分门别类进行规范整理归档，确保“新时代传习所”开展有资料、有痕迹。1.有专门队伍要按照政治过硬、素质优良、结构合理的原则，广泛动员、重点吸收党员领导干部、专家学者、道德模范、岗位标兵、高级教师、

5、文艺骨干、老教师志愿者等组建传习队伍人才库。建立“语言清晰度"“政策熟悉度”“传习参与度”“运用熟练度”“群众满意度”等考核评价机制，对传习员进行年终综合考核，对"优秀传习员”进行表彰奖励，对不能胜任传习工作的传习员及时淘汰补选。各乡（镇、办事处）中心学校要分层次举办传习员培训，不断提高传习水平。2.有配套教材县级层面定期提供理论类、政策类、传统文化类、法律类、科普知识类等书籍，供各级宣讲员使用，各乡（镇、办事处）、各教育单位同时鼓励各传习所编写有特色的宣讲教材。3.有学习成效通过办好“新时代传习所”

6、，搭建中小学校文化载体和文化样式，不断满足师生对精神文化的需求，提升师生文明素养、活跃学校文化生活，真正推动十九大精神在基层学校落地生根。（二）传习重点1.讲理论深入宣讲、深刻领会党的十九大报告主题、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义进入新时代的新论断、我国社会主要矛盾发生变化的新特点、党的建设的新要求和党的十九大精神，要讲清楚、讲明白，让广大干部教师听得懂、能领会、可落实，坚定不移沿着正确方向前进。2.讲政策深入宣讲党和国家的方针政策和重大决策部署，宣讲中央和省、市出台的教育改革发展

7、政策、扶贫开发政策、改善民生政策，帮助干部教师熟悉明白，特别要弄懂弄通、用好用活与当地发展、自身生活有关的政策，进一步认清本地资源和自身优势，理清发展思路和举措。3.讲道德大力培育和弘扬社会主义核心价值观，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育，深入宣传民主法治、传统美德、好人好事、家训家风等，进一步引导师生确立正确的道德判断和标准，强化道德责任，培育讲道德、尊道德、守道德的社会风尚。1.讲文化立足中华传统文化，特别是优秀传统文化，结合学习贯彻习近平总书记关于中华传统文化重要论述，深入宣讲中原文

8、化的历史渊源、发展脉络、基本走向，宣讲中原文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，提升师生科学素养，起到以文化人、以文育人、以文励人作用。2.讲法律深入宣讲全面推进依法治国的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和重大任务，以及中国特色社会主义法治道路的根本要求，弘扬社会主义法治理念和法治精神，认真组织党员干部和师生对教育法律法规的系统学习，学通悟透,广泛营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。3.讲科普知识深入宣讲环保知识、地震知识、气象知识、农业知识