飞行技术专业本科人才培养方案

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1、本科人才培养方案·2015版飞行技术专业本科人才培养方案一、培养目标及基本要求培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，适应社会主义现代化建设需要,适应21世纪民用航空事业发展,具各德、智、体等方面全面素质和综合能力,符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人才。本专业毕业生达到商用驾驶员执照附加多发仪表等级的知识和技能标准要求,并完成航线运输驾驶的基础训练,能够从事民航国内、国际航线运输机驾驶工作。基本要求：本专业学生系统地学习本专业必需的基础理论、专业基础理论和专业理论,接受航空运输飞行员必需的操纵技术、航行方法和机

2、组资源管理(CRM)等专业训练。本专业培养学生适应严格、紧张、连续工作所需的良好的心理素质及强健体魄。毕业生应具有以下素质、知识和能力：1、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感，理论联系实际、实干创新的精神和勤奋、团结协作的品质与健全的人格、良好的社会公德和职业道德；2、了解现代民用航空器的系统、动力装置及机载设各的工作原理及应用；3、熟悉现代航行系统、航空气象、空中交通管制和飞行安全的有关法律法规,了解航空运输营运知识；4、掌握飞机基本驾驶术和目视、仪表飞行规则的航行术；5、具有适应飞行职业所需要的良好心理素质、机组资源管理能力；6、达到国际民航组织

3、对飞行人员英语语言能力的要求,具有一定的人文知识和计算机应用能力；7、具有健康的体魄和健全的心理素质，达到大学生健康体质标准。二、主干学科交通运输工程、航空宇航科学与技术三、专业主干课程飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞机电气仪表及通信系统、空中交通管制基础、飞行中人的因素、航线运输驾驶员执照理论课程、航线运输驾驶员飞行训练课程。四、主要实践性环节私用驾驶员执照飞行训练,商用驾驶员执照飞行训练,仪表等级训练、多发等级训练,高性能飞机/机组配合训练、航空公司实习。五、标准学制及授予学位标准学制：四年授予学位：工学学士六、主要特色1、本

4、专业执行学年学分制，具体课程修读需按学校统一安排进行。2、本专业学生完成本专业培养计划规定的全部课程，考试合格，取得民用航空商用航空器飞行员驾驶执照，方能取得飞行技术专业大学本科毕业证书。3、前五个学期的基础理论课在学校进行，第六、七学期的飞行驾驶技术训练在国内外的飞行训练基地进行，四年级航线带飞实习与毕业设计在定向航空公司进行。4、本专业的限定选修课与限选实践相对应，修读时间为第五学期和第六学期，安排在国内外的飞行训练基地进行，具体学习进度由飞行教员根据每个人的条件和掌握程度来确定。5、本专业学生实行准军事化管理和终止飞行技术专业学习的机制。每学年其定向航空公司与学

5、校265本科人才培养方案·2015版将共同对每位学生进行阶段性综合评估，根据学生的政治表现、身体条件、文化知识和飞行技术等情况，决定其能否继续下一阶段的学习。凡不符合条件者，按照《南昌航空大学飞行学院学生终止飞行技术专业学习的管理办法》中的相关规定，将终止在飞行技术专业的继续学习并转入其他相关专业学习。七、毕业学分要求：172.5学分八、课程体系、学分分布表学期类别一二三四五六七八合计课程类型通识教育平台课程（必修）13.5151713159.5通识教育平台课程（选修）1111116学科基础平台课程（必修）7.58.5211.55.535专业核心课程（必修）7.528

6、.518学分专业任选课程（选修）1225课内实践211114111343课外实践1111116合计2426.531.530.518161313172.5266本科人才培养方案·2015版九、飞行技术专业教学计划进程表课其中考各学期课内学时课程程课程学学课程名称核类型性编号分时讲实上实S/C一二三四五六七八质授验机践平通1301001形势与政策23232C1616台识1301002PositionandPolicy教思想道德修养与法律基础育1301003Morals&Ethics&Fundamentalsof3483216C32平Law台马克思主义基本原理课130100

7、43483216S32程TheoryofMarxism毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1301005IntroductiontoMaoZedong6966432S64ThoughtsandTheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicSocialism中国近现代史纲要1301006232284S28SurveyofModernChineseHistory飞行技术英语读写1051300146464S64Englishreadingandwriting(1)飞行技术英语读写2051300246464S64E