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时间:2019-10-19
《柏垭中心校学校依法治校实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、金城中心校学校依法治校实施方案(草案)一、指导思想:认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神,在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”,增强学校管理者和全体老师学半的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保障教育方针的贯彻落实。二、法律文书依据:1:《教育法》2:《义务教育法》3:《教师法》4:《未成年人保护法》三、建立组织,明确职责:(一)成立依法治校工作领导小组:组长:李中平副组长:魏建春张小军组
2、员:潘良文赵伟雁冯大平同时下设三个工作小组:1、法制教育工作小组:组长:李中平成员:潘良文牟小阳陈少志2、师生校内申诉处理小组:组长:李中平成员:赵伟雁冯大平3、学生伤害事故调解小组:组长:魏建春成员:牟小阳陈少志(二)各组工作职责:1、依法治校工作领导小组:(1)依法制定学校《章程》、《学校管理制度》(另附,内容包括教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全),学校党政协同,会同学校工会共同讨论制定,交教代会通过,报教育局审定后执行,合法、公正、公开。(2)制定《依法治校实施方案》。(3)全面负责学校依法治校实施工作,每月研究工作一次。(4)聘请学校法制副校长。(5)宣传、落实、保护师生的合法权
3、益附:教师权益保障保证提供教育教学必需的条件;保障教学、科研、进修的权利;工资足额及时,福利适度递升;参与民主管理,保证校内申诉的权利;具有监督权、重大决策知情权、民主参与权;及时了解学校财务收支的状况。学生权益的尊重和保障受教育权、人生权、财产权受到尊重和保护;收费项目、标准公开,无乱收费;一般不得开除未成年人。2、法制教育工作小组:(1)结合教育系统“四五”普法教育活动,“四落实”:计划、教材、师资、课时。(2)负责社区、家庭的协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及。(3)学法用法的工作总结。3、师生校内申诉处理小组:(1)宣传、保护师生的合法权益。(2)受理、处理师生校内中诉案件。
4、(3)以书面形式宣布处理决定。4、学生伤害事故调解小组:(1)制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施。(2)安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣,制度化、规范化。(3)建立应对突发事件预案预警制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生。(4)做好应急处理,负责向上级报告。四、工作重点:(一)、依法建章立制,完善依法治校的规范体系。依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。推进依法治校,关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约朿机制,使逐渐步入法治轨道。(二)、坚持依法治校,营造良好的育人氛围。坚持“讲学习、
5、讲政治、讲正气”的三讲教育,弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师风精神,开展师风师德大检查,增强教师教书育人、以身立教的使命感,加强教师爱护学生的责任意识,使教师都能以师德作为衡量口己工作的尺度,规范自己教育教学行为。(三)、强化依法治校观念,规范学校的各项工作。学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器,而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用,从而规范学校工作,推动学校工作全面发展。五、工作措施:(―)、加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障。学校成立依法治校领导小组,形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定
6、法律知识的老师担任法制教育辅导员,聘请娄门派出所的领导任法制教育校外辅导员。同时,结合学校管理,制订“依法治校规划”,将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容,在具体教育实施中采取一系列Z有效的措施。(二)、加强法制法规教育,为依法治校奠定坚实的思想。1、积极抓好学年法律规范教育,帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用,开设安全教育课,利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育,制订学生德育考核制度和日常行为规范,积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面,寓法律法规教育于丰富多彩的活动中,努力创造法制教
7、育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座,并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传,培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时,通过召开家长会,定期走访学生家庭,加强学校与家长的联系和沟通,及时掌握学生在校内外的表现,开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识,为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生
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