2018年中考综合实践活动专项训练

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1、2018年中考综合实践活动专项训练1.阅读下面这则材料,完成问题。“信天游”,则是陕北民歌中最富特色、流行最广的一种山歌形式,男女老少以及遍及城乡、各行业的群众,均可白编自唱。有名的歌曲《东方红》、《当红军的哥哥回来了》、《刘志丹》、《绣金匾》、《咱们的领袖毛泽东》、《高楼大厦平地起》等,都是从民歌基础上润色、创编的。是独具民族、民间文化特点并在国内外享名的民歌流派之一。(1)请你分析一下“信天游”民歌有哪些特点,请写出两來。(2)除了上面提到的“信天游”曲目外你还知道哪个曲子,并结合一个特点介绍给大家。2.班主任在李乔同学的评语中写道:“你很有审美的眼

2、光,也非常热爱艺术,只是不愿意大胆地表现自己的艺术才华,这可能会成为你在艺术发展方面的一个小小的阻碍。”(1)如果你是李乔,你会怎么反思自己的优点和不足?(2)如果你是李乔,你将怎样在毕业晚会上改变自己的缺点,让老师看到一个更阳光的你?请设计一个小节目。并说明原因。3.以下四幅作品分别代表了一种陕西民间艺术成就,请你仔细观察,并按提示回答问题。户县农民画彩绘泥塑大荔面花凤翔草编(1)你最喜欢哪种艺术品?请说明你喜爱的理市。(2)你还知道这四种以外的哪种陕西民间艺术?请推介给大家。4.李军和爸爸妈妈正在观看一幅漫画“新伯乐相中的马”并展开了讨论:妈妈:这画

3、的是什么东西啊,驴不驴马不马的,是不是要指鹿为马呀?爸爸:我看这伯乐有问题,怎么会相中这样的马,分明是眼光有问题!李军:题目说的是“新伯乐相马”当然会和传统的“伯乐相马”有所不同了。妈妈:那不同在哪呢?李军:……(1)如杲你就是李军,你会指出不同点在哪里?(2)将来有一天,你也会走入人才市场,如果你也面对这样的一个“伯乐”,你会怎么做?4.要毕业了,同学们准备在班级开一次联欢会,组委会有一些工作请你帮助完成。(1)组委会希望你能给班级整体布置一下,请你设计整个班级的布置,至少三项。(2)在联欢过程中,主持人问到了你为什么把黑板设计成这样,请你简要回答。(

4、3)联欢屮主持人希望你能演一个有艺术性的节目,你会演什么?请说明理由。5.五•四青年节,学校要召开一次青年艺术节,要求以班为单位,分表演区和展览区两个部分同时进行。(1)表演区在进行舞台设计时需耍一个“青年节术节会徽”,请你发挥你的艺术才能帮助设计一个吧。要求要有标志、时间、届次、及文字说明寓意。(2)如果老师让你担任本次活动的班级主持人,请你拟写一个能突出本次活动主题的开始导入语(初三五班)。(3)请你设计这次班级展示的环节。给每个环节选拨1—2个代表节目。参考答案1.(1)①形式自由灵活,每两句为一小节,押韵;②有的一节表达一个意思,有的几节组成一个

5、部分,表达比较复杂的意思;③调子自由,单纯易唱;④多用比兴手法。◎音调、音色奔放高亢,舒展明快,极为美妙。(6)七字格二二三式为基本句格式(分析出一种为2分。两种以上4分。)(2)示例一:《蓝花花》比兴科技手法;调子自由,单纯易唱,浑江演绎了一个爱情故事。示例二:《走西口》写差别的场景,吋面咅调奔放高亢,舒展明快,吋而缓慢悠长,极为美妙。示例三:《五哥放羊》基本句式是以七个字为准,开头有六字,四句为一个独立内容。各段句式内容基本类似,形成一种回环往复的规律。2.(1)我的优点是有审美的眼光,能发现美;我热爱艺术。我的不足是不敢表现艺术才能,而且这已经防碍

6、了我在艺术方面的发展,所以我应该学会大胆表现。(2)我将尽我最大的努力,用我最娴熟的舞蹈技能给大家献上一支独舞,因为舞蹈最能表现一个人的艺术才能,也能表现内心世界,从舞技至神态,需要一个人有良好的心理素质,希望老师能看到我阳光的内心世界,也看到我对同学对老师们的热情。3.(1)示例一:我喜欢户县农民画,因为它出自农民之后,而且画的特点是色彩明丽,形象朴拙,富有农家情趣,是对农村生活的艺术提炼。示例二:我喜欢彩绘泥塑,它造型古朴,局限性神态可爱,色彩鲜艳,表面光滑细腻,有儿童的天真,应该是很好玩的玩具。示例三:我喜欢大荔面花,它将纯白的面粉造成了各种小巧的

7、造型,呈现了技艺的高超,情境逼真,形象自然,色彩和谐,十分可爱。示例四:我喜欢凤翔草编,色彩艳丽,做工精巧,造型美观,样式新颖,形态逼真,经济实用。(2)示例一:麦秆画:是一种剪贴艺术。麦秆要经过:“熏、蒸、漂、刮、推、烫、以及剪、亥IJ、编、绘”等多道工序,依麦秆的光泽、纹彩和质感,一般不着色,根据需要进行剪裁和粘贴而成。麦秆画具有光泽透亮、装饰效杲好、艺术感染力强等优点,制作出的人物、花鸟、动物栩栩如生,活灵活现,给人以古朴自然,高贵典雅Z美。示例二:陕西刺绣陕西民间刺绣广泛流行于农村。内容有翎毛花卉、动物和人物等。风格淳朴,色彩鲜丽,用线较粗,针法

8、奔放,具有鲜明的地方特色,和农村婚嫁和节日等乡俗紧密相联,常见的品种有枕顶、耳枕

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