2018年度普通高等学校招生全国统一考试考前猜题卷理综1生物试题（解析版）

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1、普通高等学校2018年招生全国统一考试考前猜题卷理综1生物试题一、选择题曲I1.下列有关ATP、一ADP+Pi+能量的叙述，不正确的是M2A.反应式中所有物质共有的化学元素是C、H、OB.酶1、酶2都能降低反应的活化能C.ATP与ADP的相互转化可在细胞内的不同场所完成D.酶的合成需消耗ATP,ATP的合成需酶的催化【答案】A【解析】分析：该反应为ATP与ADP的相互转化，“ATP->ADP+Pi，^t水解反应，所需酶为水解酶，该反应为放能反应，释放的能量可用于各项生命活动；“ATP+Pi—AT是合成反应，所需酶是合成酶，合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，该反应发

2、生的场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质。详解：A.反应式中的物质有ATP、ADP、Pi、酶，其中Pi不含有C,A错误；B.酶可显著降低化学反应的活化能来加快反应，B正确；C.ATP与ADP的相互转化可以在细胞内不同场所发生，如植物细胞叶绿体中ADP转化成ATP是在类囊体的薄膜上进行，而ATP转化成ADP是在叶绿体基质屮进行，C正确；D.根据图示，合成ATP需耍酶的催化，酶的本质是蛋白质或RNA,合成蛋白质或RNA也需要ATP供能。点睛：本题考查ATP与ADP相互转化的有关知识，解答本题的关键是掌握ATP合成和水解反应的区别和联系。2.如图1、2为基因型AaBb的生物细胞分

3、裂模式图，下列说法不正确的是A.图1细胞的名称是次级精母细胞B.若①上的基因是A,则图1细胞产生子细胞的基因组成是AB或Ab0.图1细胞屮染色体数与体细胞的相同，图2细胞屮有4个染色体组D.两个细胞中不可能进行DNA复制，但可能进行蛋白质的合成【答案】A【解析】分析：如图1所示，细胞正在发生着丝粒分裂，且细胞中无同源染色体，故该细胞处于减数第二次分裂后期；图2细胞处于有丝分裂后期，图中有4个染色体组。详解：A.图1细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞可能是次级精母细胞或第一极体，A错误；B.①上的基因是A,②处基因未知，可能是B,也可能分裂过程中发生

4、变异，B突变为b,故图1细胞产生子细胞的基因组成是AB或Ab,B.正确；C.图1处于减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体数加倍，染色体数与体细胞中数目相同；图2细胞为有丝分裂后期，有4个染色体组，C正确；D.DNA复制发生在细胞分裂的间期，蛋白质合成在细胞分裂的任何时期都可发生，D正确。点睛：木题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解答木题需要学生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握精子和卵细胞形成过程的异同。解答本题的关键是细胞分裂图彖的辨别和染色体组数的判断，细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，学生需要能正确识别同源染色体。1.为研究盐碱地

5、区不同树种的抗盐碱能力，研究人员做了相关实验，其实验结果如表所示，下列叙述错误的是树种叶绿素灰分(g/L)不同浓度(g/L)质壁分离数P(%)a+b(mg/g)a：b34567810花棒0.89371.89：16&900587081100100胡杨0.69701.43：187」000005486枸杞0.56771.14：1221.7000255068100非盐碱地树种1.383:150〜150A.通过质壁分离实验，可直接比较不同植物细胞的细胞液浓度B.单位叶面积的盐碱地树种对光能利用率低于非盐碱地树种0.盐碱地树种的抗盐碱能力由小到大的关系为花棒>枸杞>胡杨D.为进行盐

6、碱地生态工程建设，最好选择枸杞种植【答案】C【解析】分析：根据题干信息，实验的目的是研究盐碱地区不同树种的抗盐碱能力，自变量是不同浓度的盐溶液，因变量是叶绿素的含量、叶绿素a和叶绿素b的比例、灰分含量和不同浓度下不同植物的质壁分离数，实验中非盐碱地树种是对照组，花棒、胡杨、枸杞属于实验组，灰分代表无机盐。详解：A.分析表格中的质壁分离情况可知，相同盐浓度条件下，不同植物质壁分离数不同，说明不同植物细胞的细胞液浓度有差异，A正确；B.分析表格中叶绿素含量可知，与非盐碱地树木相比，盐碱地树种花棒、胡杨、枸杞的叶绿素含量降低，叶绿素a与叶绿素b的比例失调，故单位叶面积的盐碱地

7、树种对光能利用率要低于非盐碱地树种，B正确;C.根据表格数据，同样盐浓度条件下，花棒最容易发生质壁分离，胡杨最不容易发生质壁分离，因此3类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小依次为：胡杨〉枸杞〉花棒，C错误；D.分析表格中的灰分含量可知，枸杞的灰分成分最多，说明枸杞屮的无机盐含量最多，在三种植物屮改良和利用盐碱地的效果最好，D正确。点睛：本题以盐碱地区不同树种的抗盐碱能力为情境切入点，结合叶绿素与光合作用的关系，植物细胞质壁分离的原理和应用，考查学生正确分析、处理实验结杲并进行推理的能力，需要学生能够根据文字、图表分析选项内容作出正确判断。4・