1-1《找春天》第1课时1教案

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1、小学语文人教课标版二年级下册第一课《找春天》第1课时活动设计科目版本小学语文人教课标版二年级下册第一课时第一课找春天（第1课吋）学习目标1.会认9个生字：羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊;会写9个字：脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解。2•初读课文，了解课文内容。具体环节设计教学环节内容同学们，你知道一年有哪几个季节吗?1.导入新课夏春秋冬你知道现在是什么季节吗？你能用自己的话来描叙一下春天是什么样子吗？那现在在你们的脑海中看见她了吗？现在，就让我们一起去找找春天吧！请同学们齐读课题。找春天2.初读课文(1)老师播放课文示范录音，学生认真听。集天役了！你矢役了！我们

2、几个Jt子.嫦袄・冲出家门・命的田野，决号找你天.*天像个合冬的•卜球故.<進枪枪.»・我们仔鈿址找春天•卜草从地卞採出头*•歸是你矢的斥毛心(2)学生自己试读课文,边读边标上自然段的序号。遇到不认识的生字读读文中的注音或者查字典;读不通顺的地方,请你反复多读儿遍。(提示：教师检查自然段标注。)3.学习字词(1)你能读好这些词语吗？请先跟老师读一读。探头嫩芽喜鹊音符、害羞触到;遮遮掩掩躲躲藏藏•••••■・•••(2)请你自己读一读这些词语吧。(3)这些生字朋友从词语中跳出来了，你还认识吗?2羞探嫩V触鹊符•遮掩躲f晶•■・•••”（4）你能正确掌握下面生字的拼音、

3、字形、笔画、结构，了解字义,并利用生字组词吗？脱冻溪棉探摇野躲解（提示：教师利用flash动画中的生字教学部分。）（5）请你在生字本上认真抄写本课的生字。（6）汉字朋友跑回到文中了，你能正确、通顺地读好课文吗？请大家通顺、完整地读课文。!«!<<.“・：二八八••：•AAM♦.・<4

4、典就很流利的把这篇课文很有语气，很有感情的读出来。1.学生自学学习目标：1.会默写18个生字：羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊、脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解。2•初读课文，了解课文内容。课堂小结同学们，这节课我们认识了9个生字，会写了9个字，述做了组词游戏，收获可真不小。通过初读课文，你们找到春天了吗？从哪里找到的？让我们带着问题继续下节课的学习吧！课后反思常见问题问题：本课一类字较多，怎样才能让学生记得又快又准确呢？可釆用以下识字方法，引导学生识记生字：(1)动作演示认识“遮”、“掩”、“躲”、“探”。(2)组词记字“羞”、“嫩”。(3)运用熟字加偏旁或换偏

5、旁的方法识记“躲”、“触”、“鹊”。(4)指导书写：“躲”字，第七笔撇不出头，第九笔是“横折弯”，没有钩。“溪”字右边比较复杂，要让学生先观察、再书空、然后描字帖、最后书写，写完后伙伴之间要互查。