(材料）医院创建巾帼文明岗申报材料

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1、医院创建巾帼文明岗申报材料医院创建岗位建功“山帼文明示范岗呻报材料XX医院是一所集医疗、急救、保健、预防为一体的综合型医院。1994年被国家卫生部评定为“二级甲等”医院，1995年通过了“爱婴医院”评审。现有职工272人，其小女性职工180人，占总人数的66%,女性职工在我院各项工作屮都发挥着重要作用。为进一步响应县妇联的号召，提高职工队伍的整体素质，充分发挥“半边天”作用，深入实施医院管理年活动,我们在全院开展了创建巾帼文明示范岗活动。一、将创建活动与整体业务工作有机结合，做到两不误、两促进。院领导高度重视，一是成立了创建“巾帼

2、文明示范岗”活动领导小组；二是将山帼文明岗的创建作为2006年度的一项重要工作，纳入年初的工作计划中，确保创建工作落到实处；三是反复对全院职工进行了思想动员，并在院周会上多次强调，利川医院宣传栏、黑板报等形式加大对内对外宣传，职工对创建工作人人知晓；四是结合行业纠风工作，将创建工作融入到医院的整体业务工作中，切实解决群众看病难、看病贵的问题，严厉查处大处方、乱收费、滥检查等不良现象。二、在“山帼文明示范岗”的创建中提升队伍的整体素质和职业道德水准。职业道徳是医务人员应具备的基本素质之一，医院对此一直常抓不懈。特别是开展创建“巾帼文

3、明示范岗”活动以来，院领导班子对职工提出了新的更高要求，制定了巾帼文明岗社会服务承诺，规范了职工的执业行为，主动接受社会群众监督。通过发挥党员干部模范带头作用，全面提升干部职工的职业道德水准。在“山帼文明示范対'创建过程中，涌现出了人批好人好事，充分体现了干部职工特别是女性干部职工良好的职业道德风貌。（一）制定巾帼文明示范岗社会服务承诺，规范职工的执业行为，主动接受社会群众监督。主要内容有：着装整洁，挂牌上岗，礼貌接访、文明待人、热情服务、态度和蔼，不推诿、训斥、刁难病人；合理用药，合理检杳，不开人处方，不做不必要的检查；严格执行

4、国家药品价格政策和医疗收费标准，不多收费、滥收费，执行患者住院费用“一FI清单制S拒收红包，谢绝回扣，严禁开单提成；严格执行医务人员医徳规范和省卫生厅“三条禁令"准则，」E视社会关注的焦点，切实解决看病难、看病贵的问题。（二）枳极发挥党员干部模范带头作川，全面捉升干部职工的职业道徳水准，促进“巾帼文明示范岗”创建工作。全院共有党员89名，其中女性党员41名，占党员人数的47。领导班了成员屮有1名是女性，中层领导干部中女性的比例达到59。在院内外各种工作活动中，女性党员干部能够充分发挥先锋模范作用，体现出了良好的精神风貌和道徳水准。

5、上半年女工委慰问了本院退休女职工和身患重病的女职工21人次，送去了慰问金400元和慰问品人均100TCo还深入到贫困乡镇慰问了XX乡xx村的双女户xx、xx,送去了慰问金100元、大米2袋、化肥4袋、衣物150余件。6月底为配合县庆工作，组织女职工进行打扫庭院及绿化庭院等工作，将庾院周围的广告和卫生死角彻底进行了清洗打扫。并组织了妇女志愿者服务队上街宣传和义诊服务，发放“健康宣教知识手册”100木，义诊服务154人。（三）通过创建文明科室、班组，激发员工爱岗敬业的热情和主观能动性。门诊输液室是医院的窗口，5名工作人员全部是女性，她

6、们的服务态度、服务质量的好坏直接影响着医院的形象。她们在工作屮认真细致，着装整齐，严格执行各项操作规范，耐心解答患者及家属的疑问，确保无差错发生，体现出了良好的精神风貌。妇产科为了方便孕产妇就诊，18名医护人员（均为女性）在科主任、护士长的带领下常常加班加点，节假日也不能正常休息，但她们却从无怨言，为了方便孕产妇，还在病房添置了针线包等便民服务箱。优质的服务赢得了产妇及家属的认同，加强了医患沟通和理解，科室多次收到了孕产妇及家属的表扬和赠送的锦旗，为医院创建“山帼文明示范対'发挥了积极的促进作用。今年已冇16个科室先后被医院评为“

7、文明示范岗"和“卫生流动红旗"，并进行了表彰和奖励。三、在“巾帼文明示范岗”的创建屮提高队伍的专业技术水平。精湛的专业技术是为群众提供健康服务的重要保障。医院一贯重视医务人员的继续教育工作，采取多种形式、多项措就提鬲职工的专业技术素质，有力地促进了全院女性职工的业务能力提高，提升了医院专业技术整体水平。（一）配合“5・12”国际护士节，在全院进行了岗位技术练兵活动，107名女职工参加，选出了xx等6位同志授予了“岗位技术能手”称号，并受到县卫生局及医院的表彰奖励。（二）抓好技术练兵比武活动，狠抓医疗质量。开展了以基础知识、基本技能

8、、基本操作为主的“三基”训练活动。今年进行三基考试3次，306人次参加，合格率达100；组织护理人员操作考核4次，198人次参加。要求每人每月写学习笔记2000字，并在每月考核时进行检杳，以不断提高女职工的业务理论水平。（三）坚持每周一次科室人员讲