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时间:2019-10-19
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1、高等教育改革的机遇与挑战韩宝平徐州工程学院[案例1]:鞋推销员的案例甲、乙两公司的推销员到了一个海岛上,见到当地人赤脚,甲推销员给公司发电报,“此地人不穿鞋,我们的产品无市场”,然后打道回府;乙推销员发回电报“此处人还没穿鞋,我们的产品将来大有市场”,后经大力宣传,推行穿鞋运动,乙公司获得了大量市场。因此,思路决定出路,态度决定成败![案例2]:跑鞋与熊的故事两个公司的总裁去野营,讨论公司合并之事,到森林里后,遇到了一只灰熊,甲公司总裁弯下腰,从包中掏出跑鞋穿上,乙总裁说“有什么用,你能跑过灰熊吗”;甲总裁回答:“我跑不过灰熊,但我能
2、跑过你”。如何知己知彼,获得并保持竞争优势[案例3]:青蛙现象—敏锐性和快速反应19世纪末,美国康乃尔大学做过一次有名的青蛙实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,在那千钧一发的生死关头,青蛙用尽全力,一下就跃出那势必使它葬身的滚烫的油锅,跳到锅外的地面上,安全逃生。半小时后,他们使用同样的锅,在锅里放满冷水,然后又把那只死里逃生的青蛙放到锅里,接着用炭火慢慢烘烤锅底。青蛙悠然地在水中享受“温暖”,等它感觉到承受不住水的温度,必须奋力逃命时,却发现为时已晚,欲跃无力,终于葬身在热锅里。1962年:日本汽车在美国市场上占4%底特律三
3、大汽车商根本没在意1967年:占10%也未正视1974年:占15%悠然自得80年代:占21.5%才引起注意1989年:占30%美日汽车大战在今天快速发展、竞争激烈的时候,反应迟钝、发展慢就等于倒退。时代变化如果我们将20世纪80年代作为质量年代,90年代是流程再造年代,则21世纪是速度时代,业务自身将被快速地处理。————比尔盖茨过去:逆水行舟,不进则退现在:快进则生,中进则退,慢进则衰,不进则亡我们需要“眼高手低”社会的快速变化使一些人兴奋、激动,也使一些人失掉生活中的自信、乐趣。2000年美国人写了一本有关激发活力、释放潜能的书
4、《鱼》,书中的主人翁(玛丽)被调到一个工作消沉、效率低下、人际关系紧张的部门担任负责人,她感受压力很大,也很苦恼。鱼市的经理告诉她:任务和内容虽然无法选择,而完成任务的方式和工作态度是可以选择的。《鱼》的启示态度是决定一切的。不能改变思维的人,永远也没有能力改变现实,也就永远不会有什么进步。(萨达特)只是担心问题而不去面对问题,是所有不幸的基础。有些事人们之所以不去做,只是他们认为不可能。而许多不可能,只存在于人的想象之中。(林肯)主要内容一、新世纪以来高等教育面临的挑战二、我国高等教育的发展状况三、我国高等教育持续改革与发展:质量工
5、程一、新世纪以来高等教育面临的挑战综观世界,人类社会在进入21世纪以来正在发生着两大根本性的转变:一是工业化社会向知识经济为基础的社会转变这个转变被称为再次现代化的进程,经济全球化和科技进步的浪潮是其表象。二是一次性学历教育向终身学习转变第二个转变被称为人类学习模式的重大变革(国家653工程)。1.新世纪初社会发生的根本转变当今世界,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。人力资源是国家发展的第一资源教育已从社会的边缘逐渐进入中心地位大学是未来社会的中心机构,人类美好未来系于
6、大学国家兴衰系于大学,发达国家必有世界一流大学,一流大学是综合国力的重要标志在开放的环境下,人们受各种思想文化影响的渠道明显增多,影响程度明显加深,思想活动的独立性、多样性、选择性、差异性也明显增强。现代大学组织是工业文明的产物,它正面临着智能化、数字化和网络化的挑战。十六届七中全会的时候,胡锦涛同志就多次讲过,当今世界,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国的未来发展,主要是靠人才,人才培养的基础是在教育。现在我们党和国
7、家越来越重视人才对我们国家科教兴国、建立人力资源大国的重要作用,所以把人才培养放在突出的位置。十七大报告里面,提出了要把我们国家建设成为人力资源强国。人力资源强国是什么概念?一般根据国际的理解,是指总量和质量两方面。总量就是人力资源综合指数来判断,进入世界前二十位。《美国国家知识评估大纲》:“近几年来,由于科学技术的发展,世界运动方式发生了根本变化。长途讯价格下降、计算机的普及、全球网络的出现以及生物技术、材料科学和电子工程领域的发展,创造出10年前根本不可能想象的新产品、新服务系统、新兴行业和新的就业机会,这就是人们所说的知识革命。
8、”研究知识经济的经济学家认为,在当今世界有两类国家,一类是头脑国家,就是创新能力很强的国家;一类是躯干国家,只有身体,脑袋是靠人家的,即发明创造是靠人家。充分认识创新对经济增长的重要性美国硅谷的技术创新使其经济增长达到全
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