(材料）党的群众路线活动专题党课学习材料

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1、党的群众路线活动专题党课学习材料群众路线是党的根本工作路线。党的十八大指出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗冃标的必然耍求，是保持党的先进性和纯洁性、巩I舌I党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。（一）群众观点和群众路线的内涵1•群众观点群众观点，扌H的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。党的群众观点主耍内容包括：坚信人民群众自己解放自己；全心全意为人民服务；一切向人民群众负责；虚心向群众学习，等等。这些群众观点充分体现了马克思主义唯物史观关

2、于群众和个人在历史上的作用的基木原理，深刻阐明并正确规定了工人阶级政党同人民群众的根木关系，以及正确处理党同人民群众关系的立场、观点、方法和作风。2.群众路线“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基木方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的牛动体现。其基本内容是：“一切为了群众”，“一切依靠群众”，“从群众中来，到群众中去二其中，“一切为了群众”，是党的群众路线的根木出发点；“一切依靠群众”，是党的基本工作方式；“从群众中來，到群众中去”，是党的基本领导方法和工作方法。群众路线集中体现了屮国共产党

3、的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的基本点。群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。党的群众路线有着丰富的科学内涵，主要包括五方面：-•是群众路线科学体现并具体实践了马克思主义唯物史观。马克思主义唯物史观认为，人民群众是创造历史的决定力量。毛泽东同志说，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。党的群众路线立于坚实的历史唯物论理论基础Z上。二是群众路线体现了马克思主义认识论的科学哲理。马克思主义认为，认识来源于实践，人民群众是实践的主体。“从群众中来"，在哲学上这就是从实践到认识的过程，这是领导者正确决

4、策的源泉和必由Z路「'到群众中去"，在哲学上就是从认识到实践的过程。这是领导者的决策得以检验、修正、充实和提高的正确途径。这样一个过程循环往复，以至无穷，不断检验、丰富和发展真理。三是群众路线揭示了党的力虽源泉。我们党的历史充分证明，党的力量来源于人民群众的拥护和支持，党和人民群众的血肉联系是党立于不败Z地的根本保证。四是群众路线集中体现了党的根本宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。我党的历史经验表明，群众路线和党的宗旨，是我们党的牛命线，是取得革命和建设成功的重要保障。五是群众路线集屮体现了党的群众观点。（二）党的群众路线的历

5、史演进和历次群众路线教育内容1.党的群众路线的历史演进(1)大革命吋期，群众路线处于萌芽阶段。党的一大制定的《中国共产党第一个纲领》中提出“把工农劳动者和士兵组织起來”。党的二大进一步提出；“我们既然是为无产群众奋斗的政党”，我们更要到群众中去，要纽成一个人的群众党。毛泽东和党的早期领袖们也反复强调做好群众工作的极端重要性。但党在这一吋期尚未明确提岀群众路线，群众路线还处于萌芽状态。(2)土地革命吋期，提出群众路线的概念。1928年11月，李立三在同浙江地区负责人谈话时首次提出了“群众路线”的概念。1929年9刀，周恩来主持起草的《中央给

6、红四军前委的指示信》中更明确提岀了群众路线：没收地主豪绅财产，也一定要“经过群众路线二后來，毛泽东在《关于纠正党内的错谋思想》、《反对本本主义》《关心祥众住活，注意工作方法》等文章中对党打群众关系进行了较为系统的论述，提出“没有调查，就没有发言权”,要深入群众中进行调查；群众是“真正的铜墙铁壁”等观点，党的群众路线初步形成。(3)抗战时期，群众路线走向成熟。全面抗战爆发示，中国共产党积极发动群众、武装群众，开展人民的战争。在这一基础上，群众路线的思想理论得到了深化。1943年毛泽东在《关于领导方法若干问题》中首次系统地阐述了党的群众观点和

7、群众路线。1945年4刀，党的七大强调群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根木组织路线。毛泽东在《论联合政府》中指出，要“一心一意为人民服务，一时一刻也不能脱离群众；一切从人民的利益为出发点；保持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性、一贯性；所冇这些都是我们的出发点”。至此，党的群众路线走向成熟。(4)建国初期，群众路线进一步完善。1956年9月，邓小平在八大上作关于修改党章的报告时告诫全党：“由于我们党现在已经是在全国执政的党，脱离群众的危险比以前大大地增加了，而脱离群众对人民可能产生的危害，也比以前人人的增加了。”八人上修

8、改的党章明确指出，小国共产党的一切主张的实现，都要通过党的组织和党员在样众屮间的活动，都要通过人民群众在党的领导下的口觉努力，因此，必须不断的发扬党的工作屮的群众路线的传统。(5)2()世纪5