政治必修四知识总结

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1、生活与哲学知识点总结第一单元:生活智慧与时代精神(哲学基本常识)第一课美好生活的向导1、祈学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学的木义:爱脅慧或追求脅慧3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学:哲学关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观(哲学的本质),哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本力法。关系:世界观决

2、定方法论,方法论体现世界观(全面理解哲学的内涵:要从哲学的产生、起源、本义、本质等不同角度来认识)★5、哲学与具体科学的关系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。第二课百舸争流的思想★★1、哲学的基本问题及内容?哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①哲学的垄本问题与我们的生活息息和关②思维和存在的关系问题,是-切哲学都不能冋避,必须回答的问题。★★3

3、、唯物主义和唯心主义的基本观点:唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性:唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义(吗克思主义哲学)。三者的共同点:都认为物质是世界的木原。★★5、唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义(把人的主观精神当成世界的本原)、客观唯心主义(把客观精神当成世界的本原和主宰)6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争,、辩证法和形而上学、唯物主义与唯

4、心主义是哲学上的两个对子,唯物主义与唯心主义是哲学两大基木派别(两大阵营)第三课时代精神的精华1、祈学与经济政治的关系:任何祈学都是一定吋代的经济、政治在精神上的反映。★2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。3、真正的哲学是社会变革的先导①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。3

5、、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论來源:阶级基础:无产阶级的产生和发展、自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论的三大发现直接理论來源:徳国古典哲学,其中主耍是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义(批判地吸取)4、马克思主义哲学的基木特征(哲学史上伟大变革)①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,②第一次实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。5、马克思主义中国化的巫大理论成果:①毛泽东思想及其稱髓与活的灵魂:精髄:实爭求是活的灵魂:实爭求是、群众路线、独立

6、自主①中国特色社会主义理论体系:A.邓小平理论主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义B“三个代表”重耍思想木质::立党为公、执政为民C科学发展观:是马克思主义关丁-发展的世界观和方法论的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的最新成果是指导党和国家全部工作的强大的思想武器,是党必须长期坚持的指导思想第二单元:探索世界与追求真理辩证唯物论第四课探究世界的本质(唯物论部分)第五课把握思维的奥妙(唯物论部分)1、原理1:自然界是物质的方法论1:尊重自然,保护自然,与自然和谐相处。★★★★2、物质和意识辩证关系:物质决定意识,意识对物质具有能动作用原

7、理1:世界的本原是物质的,物质决定意识,意识是客观存在人脑中的反映。方法论1:要求一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。原理2:意识对物质具有能动作用:①、人能够能动的认识世界,意识活动具冇目的性、口觉选择性和主动创造性①/、人能够能动的改造世界(慧识对物质具冇能动反作用),正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。方法论2

8、:要求重视发挥正确意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服和抵制错误的思想意识。★★★★3、客观规律和主观能动性的辩证关系规律是客观的、普遍的匱連

9、:规律是客观

10、的、规律是普遍的。方法论:①我们必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背客观规律。②在规律面前人并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,发现和利用规律,从而更好的造福人类。(注意;

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