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1、高三生物总复习之一知识梳理一.生物的基本特征二.生物科学的发展三.现代生物学进展组成结构方面:都有共同的物质基础和结构基础新陈代谢生理方面生长.发育.生殖应激性.遗传变异生物与环境的关系:适应一定的环境,影响环境微观方向:个体器官组织细胞细胞器生物大分子宏观方向:个体种群群落生态系统生物圈描述性生物学阶段实验生物学阶段分子生物学阶段生物-----严整的结构细胞生物原核细胞真核细胞非细胞生物病毒:由蛋白质和核酸组成,分DNA病毒(噬菌体)和RNA病毒(烟草花叶病毒.爱滋病病毒)类病毒:仅由核酸组成朊病毒:引起英国”疯牛病”的病
2、原体,其组成仅有蛋白质细菌.蓝藻.放线菌.衣原体.枝原体.立克次氏体生物最基本的特征生物最基本的特征是新陈代谢,其次是生殖和发育.因为新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础,如果新陈代谢一旦停止,其他一切生命活动也就不能进行了;而生殖和发育则是种族延续的保证,如果生物不具备这一特征时,那么生物个体不论生命力多么强,也是迟早要绝种的因此.新陈代谢和生殖也就成了原始生命的两个重要标志应激性与反射以及适应性的关系应激性是生物体对外界刺激产生的一定反应;反射是通过神经系统对各种刺激作出的反应.可见,反射属于应激性中的一种,只有多细胞
3、动物才有的一种应激性,因此,反射不是生物的基本特征适应是指生物体在形态.结构和生理功能等各个方面与环境相适合的现象.因此,应激性属于适应性的范畴,适应性比应激性更复杂,包括的范围更广;应激性比适应性更具体.更准确应激性是一种动态的反应,是在较短时间内对刺激作出的反应活动,适应性则需要长期自然选择才能形成,这是区分应激性与适应性的关键遗传性是应激性和适应性的物质基础,是起决定作用的因素应激性与适应性的实例比较:1.根的向地性和茎的背地性,这是植物对地心引力的反应,是植物的应激性;向水性.向肥性.向光性也是应激性;猫见生人而逃,
4、狗见生人则吠等也是应激性2.生物形成的许多适应性,不能叫应激性,如仙人掌的叶子成刺状,利于减少水分的丧失,是对干旱缺水环境的适应,但不能叫应激性避役的体色为应激性;极地北极狐的体色为适应性生长与发育生物体一生中经历的从小到大的过程即体积的增大.重量的增加即为生长.从代谢的角度来看,这是同化作用大于异化作用的结果;从组成结构上看,则是由于细胞的分裂和细胞的生长生物体在生长的基础上,构造和机能复杂化,由幼体长成与亲体相似的成熟个体的过程即为发育.在高等动植物中,发育一般是指达到性成熟时为止两者的关系:生长与发育并存;生长与发育相
5、背离:发育而不生长(如昆虫变态发育后);生长而不发育.(如成年后出现体积重量迅速增长的现象)适应环境与影响环境地衣能生活在岩石上,适应岩石的环境而生活;同时,又能分泌地衣酸,风化岩石,变成土壤生物科学的发展历程描述性生物学阶段指20世纪以前,生物学以描述为主.代表事件:细胞学说的创立,达尔文的“进化论”等实验生物学阶段:指随孟德尔遗传规律的重新发现为标志分子生物学阶段:指20世纪30年代以来,生物科学研究的主要目标逐渐集中在蛋白质和核酸上,如1953年沃森和克里克提出的DNA分子双螺旋结构模型关于生物工程生物工程包括基因工程
6、.细胞工程.酶工程和发酵工程等四个方面基因工程是生物技术的主体技术,目前成果显著,包括获得了各种有价值的转基因动植物,如抗虫.抗病毒.抗除草剂.抗衰老的转基因作物及有药用价值的转基因牛.转基因猪及生长迅速的转基因鱼.细胞工程的应用包括单克隆抗体.植物组织培养.试管婴儿.克隆动物等发酵工程和酶工程的应用可以定向生产出人类需要的药品(人的干扰素.胰岛素.生长激素等)及特定的酶和催化产物思考1.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这一事实说明()①生物界与非生物界的统一性②生物界的统一性③各种生物之间有一定的亲缘关系④细胞是生物体的
7、结构单位A①②③B①③④C②③④D①②④C2.对适应性与应激性的叙述,不正确的是()A.它们都属于生物的基本特征B.它们都是由生物的遗传性决定的C.适应性是应激性的一种表现D.应激性使生物表现为对环境的适应C3.生活在不同地理位置上的企鹅的个体大小不同,纬度越低.气候越炎热的地区,企鹅个体越小,越有利于身体散热.这一事实可作什么具体实例?①.适应性②.应激性③.遗传性和变异性④竞争性A.①②B.③④C.①③D.②④C4生物学家发现双翅目昆虫后翅退化成平衡棒,可在虫体中起到陀螺的作用,以保证飞行和航向稳定.这种性状出现的根本原
8、因是()A.生长发育B.新陈代谢C.遗传变异D.适应环境C5.对某种生物特定个体来说,最不重要的生命特征是()A.新陈代谢B.应激性C.生殖D.生长发育C6.夏季的一天,某生物兴趣小组从一个未被污染的池塘里取了一滴池水,用显微镜观察时发现许多移动的”黑点”,他们认为这是一些水生的微小生物.
