云南省腾冲市第八中学高二上学期期末物理试题含答案

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1、2015-2016学年高二上学期期末考试试题(物理)出卷人许灿雄说明:本卷有四大题,21小题,满分100分,考试时间为120分钟。请在答题卡上作答。一、单项选择题(本题有10小题,每题3分,共30分。各题中只有一个符合题意的选项)1.在物理学史上,止确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、牛顿C.伽利略、爱因斯坦D.亚里士多徳、牛顿2.如图所示,计时开始时A、B二质点在同一位置,由图可知:()A.A、B二质点运动方向相

2、反B.2s末A、B二质点相遇C.2s末A、B二质点速度大小相等,方向相反D.A、B二质点速度相同吋,相距6m3.下列说法中正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.匀速圆周运动是匀变速运动C.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态D.物体在恒力作用下不可能做曲线运动4.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点.轨道2、3相切于P点(如图),则当卫星分别在1,2,3,轨道上正常运行时,以下说法正

3、确的是()A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度/(厂、FV'C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时&加]D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时心噢

4、$丿5.甲、乙两个点电荷在真空中的相互作用力是F,如果把它们的电荷量都减小为原来的1/2,距离增加到原來的2倍,则相互作用力变为()A.8FB.F/2C.F/8D.F/161.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)。设两极板正对面积XXXXXX/

5、xXX“XXXXXX8.某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点,电场线、粒了在A点的初速度以为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为()。实验中,极板所带电荷量不变,若()A.保持S不变,增大d,则0变大B.保持S不变,增大d,则0变小C.保持d不变,减小S,则0变小D.保持d不变,减小S,则e不变1.下图表示一条放在磁场里的通电直导线,导线与磁场方向垂直,图中分别标明电流、磁下列选项中正确的是感应强度和安培力这三个物理量的方向,关于三者方向的关系,及运动轨迹如图所示.由此可以判定()A.粒子在A点的加速度

6、大于它在B点的加速度B.粒子在A点的动能小于它在B点的动能C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能D.A点的电势低于B点的电势9.电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻&、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路。1•CMRb当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时()A.电压表读数减小,电流表读数增大B.电压表读数增大,电流表读数减小C.电压表和电流表读数都减小D.电压表和电流表读数都增大10.目前世界上正在研究的一种新型发电机叫磁流体发电机,图表示它的发电原理:将一束等离子体(即高温下电离的气体,含有大量带正电和带

7、负电的微粒,而从整体上来说呈电川性)喷入磁场,由于等离子体在磁场力的作用下运动方向发生偏转,磁场中的两块金属板A和B上就会聚集电荷,从而在两板间产生电压.在图示磁极配置的情况下,金属A.A板电势高,电流方向a—bB.A板电势高,电流方向b-aC.B板电势高,电流方向a->bD・B板电势高,电流方向b->a二、多项选择题(本题有4小题,每题4分,共16分。各题中有一个或多个符合题意的选项,全对得4分,选不全得2分,不选、错选均不给分)11.如右图所示,杯子置于水平桌面时,坊是桌面对杯子的支持力,百是杯子对桌面的压

8、力,则下列说法正确的是()A.力许和力鬥是一对平衡力B.力召和力鬥是一对作用力和反作用力C.力坊和杯子的重力G是一对平衡力D.力许的大小大于力场的大小12.质量为m的木块在拉力F的作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所示,己知木块与地面间的动摩擦因数为门,那么物体受到的滑动摩擦力大小为()A.mgB.C.D.13.-直流电动机正常工作时两端的电压为U,电动机正常工作时,下列说法正确的是(A.电动机消耗的电功率为IUI、U、r三个量间满足I二U/rD.该14.C.电动机的发热功率为电源和一个水平放置的平行板电容器

9、、三个电阻组成如图所示的电路。当开关S闭合后,电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态。现将开关S断开,则以下判断正确的是A.液滴仍保持静止状态&R31八A.液滴将向上运动B.电容器上的带电量将减为零C.电容器上的帯电量将增大三、填空题(每空2分,共20分)15.如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实率置及尹修信息系统获得了小车加速度d与小车的质量对应关系图。/(1)(单选)本实验采

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