欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44178188
大小:109.20 KB
页数:21页
时间:2019-10-19
《幼儿欺负行为与教育策略毕业论文(设计)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、论文题目:幼儿欺负行为与教育策略学生姓名:学生学号:专业班级:学院名称:指导老师:学院院长:2016年12月19日幼儿欺负行为与教育策略摘要:童年时期是个人成长中最重要的时期,幼儿在此期间形成了个人交际意识和思想道徳品质的雏形。但是值得指出的是,因为幼儿的特点,欺负行为在此期间也是一种常见的现象。欺负行为对欺负双方儿童都会产生难以估计的心理偏差和不良影响,这种行为不能被忽视。再者儿童的年龄决定了他们有吋不能独立、较好地解决欺负行为,因此本文通过幼儿欺负行为的研究,指出其特点、影响因素、案例分析,分别从家庭、学校、幼儿自身三个角度出发说明
2、应对幼儿欺负行为的教育策略,帮助幼儿有效解决、减少欺负行为,帮助其健康成长。关键词:幼儿欺负行为教育策略Children'sbullyingbehaviorandsolutionAbstract:Childhoodisthemostimportantperiodofgrowth,childrenduringthisperiodtoformtheconsciousnessofpersonalcommunicationandideologicalandmoralqualityoftheprototype.Butit'salsoworthpo
3、intingoutis,becausethecharacteristicsofchildren,bullyingisalsoakindofcommonphenomenoninthisperiod.Bullyingtobullythechildwillbedifficulttoestimatethepsychologicaldeviationandadverseimpact,thiskindofbehaviorcannotbeignored.Moreovertheageofthechilddeterminestheirsometimesc
4、annotbeindependentandsolvebullying,thereforethisarticlethroughtheresearchofchildren'sbullyingbehavior,pointsoutitscharacteristics,influencefactors,caseanalysis,respectivelyfromtheperspectiveoffamily,schoolandchildrentheirownthreeinstructionsdealwithchildrensbullyingbehav
5、ioreducationstrategy,helpchildreneffectivelysolveandreducebullying,tohelptheirhealthygrowth.Keywords:children'sbullyingbehavior;solution目录摘要错误!未定义书签。绪论7(一)选题背景7(二)研究现状7(三)研究方法81・文献法82.案例法83•观察访谈法8一、欺负行为界定及其分类8(一)定义8(―)特征91•具有明显的性别和年龄差异92.幼儿的欺负行为具有模仿性9(三)欺负行为的分类9一、欺负行为的影响
6、10(一)对欺负者的影响10(二)对被欺负者的影响101•影响交际102•缺失自信心103.对学习产生厌恶感11三、欺负行为的案例统计分析11(一)欺负行为的表现统计11(-)欺负行为中教育者的参与情况11(三)欺负中同伴的参与情况12四、影响产生欺负行为的原因13(一)自身方面的原因13(二)外界环境方面的原因131•家庭原因132•幼儿园因素133•社会因素14五、应对欺负行为的教育策略14(一)家庭方面141•注重培养幼儿正确的性格142•注重以身作则141•注重培养幼儿交际能力152.注重和子女的沟通15(二)学校方面151・创
7、设对应课程152•教师应主动提高自己的技能163.教师应加强与家长的沟通164.注意教学方式165.创设健康的交往环境166•培育幼儿的自信心17(三)社会方面17结论18参考文献19插表索引图1幼儿欺负行为类型的分布情况10图2教师参与解决的分布情况11图3同伴参与解决的分布情况11绪论(-)选题背景近年来,新闻越来越多地披露了校园暴力事件,这类事件在我国中小学校园中屡禁不止。在幼儿园中也是如此,虽然没有上升到暴力事件,但是欺负行为已经初见端倪。在我国幼儿园中,欺负行为很常见,也受到了各界人士的关注。欺负行为是一种有百害无一利的行为,
8、他对幼儿的心理健康造成一定程度的损害。无论是欺负者还是被欺负者在长大Z后都会有一些心理问题是由于欺负引起的,甚至某种程度上增加了幼儿长大之后的犯罪率与心理疾病发病率,如抑郁症、焦虑症等。幼儿的年龄在3-6岁
此文档下载收益归作者所有