五代史伶官传序翻译

五代史伶官传序翻译

ID:44177150

大小:23.00 KB

页数:3页

时间:2019-10-19

五代史伶官传序翻译_第1页
五代史伶官传序翻译_第2页
五代史伶官传序翻译_第3页
资源描述:

《五代史伶官传序翻译》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、翻译  唉!盛衰的道理,虽说是天命决定的,难道说不是人事造成的吗?推究庄宗所以取得天下,与他所以失去天下的原因,就可以明白了。  世人传说晋王临死时,把三枝箭赐给庄宗,并告诉他说:“梁国是我的仇敌,燕王是我推立的,契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去投靠了梁。这三件事是我的遗恨。交给你三枝箭,你不要忘记你父亲报仇的志向。”庄宗受箭收藏在祖庙。以后庄宗出兵打仗,便派手下的随人官员,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,装在漂亮的丝织口袋里,使人背着在军前开路,等打了胜仗回来,仍旧把箭收进宗庙。  当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着

2、梁国君臣的头,走进祖庙,把箭交还到晋王的灵座前,告诉他生前报仇的志向已经完成,他那神情气概,是多么威风!等到仇敌已经消灭,天下已经安定,一人在夜里发难,作乱的人四面响应,他慌慌张张出兵东进,还没见到乱贼,部下的兵士就纷纷逃散,君臣们你看着我,我看着你,不知道哪里去好;到了割下头发来对天发誓,抱头痛哭,眼泪沾湿衣襟的可怜地步,怎么那样的衰败差劲呢!难道说是因为取得天下难,而失去天下容易才象这样的吗?还是认真推究他成功失败的原因,都是由于人事呢?   《尚书》上说:“自满会招来损害,谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡

3、,这是自然的道理。因此,当他兴盛时,普天下的豪杰,没有谁能和他相争;到他衰败时,数十个乐官就把他困住,最后身死国灭,被天下人耻笑。祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的,纵使是聪明有才能和英勇果敢的人,也多半沉溺于某种爱好之中,受其迷惑而结果陷于困穷,难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗?于是作《伶官传》。注释  伶官:伶,戏子,或唱戏杂技演员,现代的娱乐人员。伶官:宫庭里供统治者娱乐表演的人物。可见封建朝代不思于民生,不思于进取,奢华淫乐而痛失天下!伶官尚能使天下易主,可见不居安思危之害!  原:推本求源,推究。  其:语气副词,表

4、示期望、命令的语气。  庙:太庙,帝王祭祀祖先的宗庙。  从事:这里指负责具体事物的官员。  一少牢:用猪、羊各一头作祭品。牢,祭祀用的牲畜。  组:丝带,这里指绳索。  抑:或者  逸豫:逍遥游乐,不能居安思危。  所溺:沉溺迷恋的人或事物。  乃:你,你的。  函:用木匣装。  忽微:极细小的东西。  纳:放回。  仇雠:仇敌。  所溺:沉溺迷爱的人或事物。大意  (一)自“呜呼!盛衰之理”至“可以知之矣”  说明盛衰之理(乃天命加人事的总和)。  (二)自“世言晋王之将终也”至“及凯旋而纳之”  记叙庄宗承父志用兵而成。  (举

5、庄宗承父志故事)说明忧劳可以兴国<盛>之理。  (三)自“方其系燕父子以组”至“而皆自于人欤”  记叙天下已定,庄宗反因贼乱而仓皇东出。(说明逸豫可以亡身<衰>之理)。  (四)自“书曰满招损”至“作伶官传”  说明作传之意(在说明祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺)。  主旨:说明忧劳可以兴国,逸豫可以亡身之理。(篇(四))  文体:形式为应用文(序:书序,自序);内容为论说文。19.本文文体是什么?答:是一篇史论。20.谈谈本文的中心论点?答:中心论点——盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉。阐述了国家的盛衰取决于人事,而非天命。21.加

6、点字解释以及句子翻译?①与尔三矢,尔其无忘乃父之志与:给其:语气副词,表命令②举天下之豪杰,莫能与之争举:全部、所有的③智勇多困于所溺溺:沉溺的人或事情④方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉当他用绳索把燕王父子捆绑起来,用匣子放入梁朝君臣的首级,送进太庙,把箭还给先王,把成功的喜讯向他报告时,他的气概盛大,可说是够豪壮的。⑤一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也一个军人在夜间一声呼喊,叛乱者四处响应,庄宗仓皇从东门逃出,没等

7、见到叛贼,士卒就逃散,君臣面面相视,不知逃到哪里,以致于剪断头发,对天盟誓,泪流满面,沾湿衣襟,是何等衰败的景象。⑥忧劳可以兴国,逸豫可以亡身忧虑辛劳可以使国家兴旺,安逸享乐可以把自身毁掉。⑦祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺祸患常是由细小的事情逐渐积累起来的,而充满智慧和勇敢的人大多被所沉迷的事物陷于困境。⑧满招损,谦得益自满就要招致损害,谦虚就会有所补益22.试以本文第二段为例,说明作者主要运用了什么论证方法?(世言晋王之将终也···)答:主要是对比论证。庄宗消灭仇敌时,意气风发,极写其强盛;在大功告成,天下平定后,又极写其衰败,在

8、盛衰、成败、兴亡的对比中,阐述了本文的主旨。23.识别文中所运用的理论论据和事实论据?答:⑴事实论据——庄宗兴国及败亡的历史事实。⑵理论论据——《尚书》的话,以及警语“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“祸患常积于忽微,而智

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。