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时间:2019-10-19
《中心小学安全工作应急机制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、杨峪河镇中心小学安全工作应急机制一、加强安全教育和培训,构建教育预防机制 1.制订教职工安全教育培训计划组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》等安全方面的法规和防护知识使教职工树立安全意识学会指导学生预防、自救、逃生的方法和手段。2、对学生开足、上好安全教育方面的课程,切实加强学生的心理健康教育和法制教育。聘请法制和安全教育副校长,开足上好安全教育课,设立心理咨询室,开设心理辅导课。3.认真上好“开学安全教育第一课”,对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害、安全用电、逃生自救、预防传染病和食物中毒等方面的安全教育。二、建立健全工作队伍,
2、完善工作制度,提高安全管理水平1.制定《关于进一步加强学校安全工作的意见》,对学校安全工作提出全面要求。明确职责分工,按照“一岗双责”,明确安全工作职责。2.进一步建立和完善门卫制度、值班巡逻和领导带班制度、学生安全信息通报制度、住宿生安全管理制度,以制度促管理、以制度促规范。三、加强应急机制建设制定切实可行的应急疏散预案,组织学校全体师生进行若干次防险减灾应急疏散演练,增强师生的应急自救能力和安全防范意识。2.不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组,落实应急岗位责任,完善应急保障措施,进一步提高应急处置能力。做好灾害性天气的防范工作。四、完善后勤保障机制
3、, 后勤部门加强安全基础设施建设专人分工负责,保障校舍、设备的正常安全运营。五、设立检查和责任追究机制 开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师生安宁。对门卫、值班、宿舍管理情况、安全工作责任落实等情况进行专项检查。严格日常安全工作记录制度,事故责任追究制等。杨峪河镇中心小学2017.02.证明三年级学生张塞南系我校建档立卡户,2017年春未在我校住宿,因此未享受一补。情况属实。杨峪河镇中心小学2017.11.23三年级学生张塞南未住宿,因此未享受一补,情况属实。家长签名:2017.11.23
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