五星小学校大课间活动方案

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1、大课间活动实施方案五星小学校2012年9月健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生终生幸福”的理念，就必须树立“健康第一”的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想我校在新课程标准的贯彻实施过程屮，为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以培养徳智体等全面发展的人才为目标，把开展大课间活动作为作为重耍途径之一，贯彻全国中小学教育规范要求，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身

2、体育”的理念，为学生每天体育锻炼1小吋创造条件，积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。增强身体素质。二、目标和原则(-)目标1、通过大课间活动，落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育意识，促进学生健康成长。2、根据学生身心发展需要，积极创新、改革学校韵律操，优化韵律操的时间、空间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参与体育活动，主动的

3、掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。3、通过大课间活动，促进师生间生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。4、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。（二）原则1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，把活动过程落到实处。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、4、创新性原则，结合学校活动场地狭小的实际情况，合理分布学生活动位置，发挥其育人效益。三.实施措施1、校委会统筹管理，各班主任具体组织实施，艺体组做好相关工作，确保活动有效有序开展。2、体育教师负责师生体育项目的培训和开发，并做好大课间场地指挥。3、音乐教师负责师生集体舞蹈的培训和开发。四、组织机构（一）领导小组组长：袁耀秋副组长：李飞成员：万昶、周专、刘媛、陈欢、姚飞（-）履行职责1、全面督促检查大课间活动，对每天的活动情况进行巡视检查。2、督导其他教师必须与学生一起参加活动，促进身心健康。3、制定

5、意外事故处理预案，活动前对学生集体进行安全教育，建立完善的安全监督制度。五、活动形式（一）时间：每天上午第二节课后30分钟（-）活动性质1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。2、活动以学校集体、班级组织，体现自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围屮完成（三）大课间活动的内容1、跑操2、课间操3、韵律操4、室内操（四）大课间活动流程1、进场（1）教室外整队：第二节下课，当咅乐响起时，各班学生在教师门前排好2路纵队,依次进入田径场。

6、(2)进场顺序：依照楼层顺序依次进场。2、全校师生跑操活动3、全校师生齐做广播操4、全校师生齐跳韵律操。5、音乐结束，各班整队有秩序的带凹教室。6、解散，学生休息注：如遇风、雨等恶劣天气活动改在室内进行(开展一些简单的活动如：手指操,室内操等)。五星小学校2012年秋期