我的国培网络研修总结

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1、个人信息lz市✓(X省文语学、d研修考核自检写填需不zf类习学类疑答类动活考核项⑴⑵2”“交提非考核项J”曰kTr一/1"外知交提提提77)z123z(z(xz(无fdJZ—><，闵，一完个•9亠动船活心大躺V戈加如参釦1)”动{{活研修收获很研个能课^，学有真一文教妇进里认〃语护朋促漓寒站养锂财賂>/^n■〃H/11^—n—7答疑与研讨交流活动的收获在本次培训屮您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参为了哪几次班级主题硏讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。1、如何对学生进行自主学习与能力的培养？2、如何有效提高学牛的习作水平和

2、兴趣？通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？请简述。在物欲横流的今天，老师的工资却如此的低。老师如何保持好心态，这是我们当前而临的一个问题，如果不调報好心态，就很难专心去进行教学。视频答疑的老师苏小平讲到我们要正能量的一-面，以后会渐渐变好，我们要怀着希望。听了Z后心里要平衡一点。大赛活动的收获您是否参加了“V人赛”、案例人赛活动？写岀您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？1.我没参加2.印象最深的“V大赛”是〈我和后进生的故事〉案例人赛深刻的是〈去年的树〉3.这位

3、老师能对一个成绩差，习惯差的学生如此有爱心，真是温暖人心，让人感动。老师也能抓住教育的契机，真是位聪明的老师。老师能做到这样真了不起。开头导入是旧知导入，自然贴切。教学条理清晰明了，最后进行的思想教冇很到位，板书很新颖。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的蝕困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？如何对学生自主学习与能力的培养？有道曰：“授人以鱼，不如授人以渔。”把知识机械地传授给学生，不如教给学生学习方法，教会学生自己学习，培养学生的白学能力，让学生白己积极主动地去观察、实验、分析，自己探索知识，发现知识，掌握知识，形成一定的数学技能，从而达到“不教”的目的。陶

4、行知先生冇句话说：“教，是为了不教”就是这个意思。一、引导学习兴趣，激发自主学习。二、营造探索氛围，激励自主探索。三、挖掘认知潜能，推动自主探索。四、加强意志能力的培养，指导学生自主探。当然这个过程是个比较长时间的，不可能一下子就培养成这么好的习惯。这需要老师的耐心和坚持不懈。实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”：(1)备一节课体现学习内容；(2)上一节课检验学习成果：(3)组织一次集体听课活动，给H己提出意见和建议；(4)做一次课后反思，记录实践的过程和结果；(5)听一次课，用课堂观察最表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1

5、)备课的名称是：那片绿绿的爬山虎(2)用到了“批判性思维的培养”这一理论(3)让学生理解为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题作品就是这样写的，作家就是这样做了要清晰明了的解决。(4)教学形式可以小组讨论。小组比赛读课文(5)“课堂观察记录与分析”的名称是《风筝》学习反思通过上面的1川顾和总结，您认为本次网络研修后，您还冇哪些教育教学问题没冇解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？“如何冇效提高学生的习作水平？”这一问题还有等解决。爱是师徳之魂，不喜欢小孩的老师怎么克服？所以希望卜次能培养老师能有聘爱之心。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，木期

6、项目虽已接近尾声，但我们的服务述将延续。项目结束后我们会在平台屮进行训示研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学侑慧和白我突破的勇气！感谢有您：培训一•路走来，感谢有•您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要,