XX学校首届田径运动会开幕式主持词

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1、xx学校首届田径运动会开幕式入场主持词一、国旗班方队（王）鲜红的国旗猎猎飞扬，象征着中华儿女不屈不挠的奋斗史；金黄的五星迎光闪烁，象征着华夏子孙团结友爱的中国情。昂首阔步向主席台走来的是xx学校国旗班方队，他们步履坚定，气宇轩昂，他们身姿矫健，气概非凡，承载着祖国的寄托，承载着师生的梦想。二、校旗护卫队（张）现在步入会场的是校旗护卫队。xx学校由原西北外事中专学校、宁夏煤炭工业学校、石嘴山市第一职业中专学校整合组建而成。我校是国家重点中职学校、国家中职教育改革发展示范校，国家高技能人才培训基地。学校秉承“把每一位学生放在心上”的办学理念，致力于构建现

2、代职业教育体系，为学子升学架天桥，就业铺新路。三、会徽护卫队（王）现在通过主席台的是xx学校运动会会徽护卫队，会徽采用我校吴新平老师的设计理念，以字母N、G（宁、工）和数字“1”演变而成。斑斓的色彩体现学校五系一部“团结、进取、求实、创新”的精神，数字“1”演变为熊熊燃烧的火炬，象征着我校主动融入国家“一带一路”经济建设，同时也展示了我校运动健儿奋力拼搏，不断高飞的精神态势。四、标语牌-9-（张）迎面而来的“尚德善教明德善学”“特色鲜明宁夏一流”十六个大字在阳光下熠熠生辉，xx学校全体师生以标语自立，教师静心教书，潜心育人；学生博闻强学，精业成材，争

3、创特色鲜明、宁夏一流的开放职业学校。五、彩旗方队（于）接下来，通过主席台的是机电工程系的彩旗方队。面面彩旗迎风飘扬。蓝色是幻想，是憧憬；粉色是纯真，是期待；黄色是收获，是沉稳；绿色是期盼，是希望。他们合着欢快的节拍，举着彩色的梦想，让年轻的心随着美丽的旗帜高高飞扬。六、裁判员方队解说词（隆）此刻向我们走来的是运动会的公平使者——裁判员方队。由70名体育老师和体育爱好者组成，他们着装整齐，精神饱满。将本着公平、公正、实事求是的态度和大公无私的工作精神，统一尺度，严格评判，为赛事保驾护航。运动场上将出现他们忙碌的身影，在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意

4、。七、教工方队解说词（王）xx学校现有教职工410人。看，老教师老而弥坚，与时俱进；中青年教师不甘落后，奋勇向前，新、老教师结成师徒，互帮互学。没有一流的职教师资，就没有一流的职业教育！正是在全体教师的共同努力下，才有了学校从小到大、由弱到强的嬗变的历程，才有了一批批技能人才的茁壮成长！八、艺术教育系方队解说词（隆）（第一方队）款款向我们走来的是青春活泼-9-的艺术教育系学前教育第一方队。她们身着维族服装，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。她们将在本次运动会上有精彩的表现，让我们一起为这个方队加油!（张）（第二方队）现在步入

5、会场的是由艺术教育系学前教育专业50名女生组成的第二方队。她们身着傣族服装，舞着鲜艳的纸伞，伴着悦耳的旋律，迈着轻盈的脚步，向我们欢快走来。他们优美的舞姿汇成欢乐的海洋，用心舞动出青春的活力，舞动出生活的激情。（隆）（第三方队）瞧！向主席台走来的是艺术教育系学前教育专业的第三方队。她们身着藏族和回族服装，迈着整齐的步伐翩翩而至。团结友爱是他们彼此的默契，互帮互助是她们一致的作风，相信他们将是本届运动会上一道亮丽的风景线。（张）（第四方队）迎着春风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬着自信的脸庞。现在向主席台走来的是艺术系学前教育专业第四方队，她们身着蒙古族

6、特色民族服装，用草原儿女的热情、豪迈、奔放的情怀，共祝xx学校首届运动会圆满成功。（隆）（第五方队）看！向主席台走过来的是艺术系第五方队，她们身穿自己制作的特色服装，头戴独特的猴子标志，象征了艺术教育系的同学们聪明机智，心灵手巧。闪闪发光的金丝带代表了她们友谊长存，巾帼不让须眉。让心相拥，让爱汇集，祝她们在本次运动会取得优异的成绩。九、能源化工与建筑工程系方队解说词-9-（王）（建筑工程方队）这是一群满怀梦想，志在腾飞的土建学子，他们要在这片土地上开拓自己的未来！他们就是能源系建筑工程方队，建筑工程专业强调以能力为本，围绕职业核心能力培养应用型技术人

7、才。看，他们精神饱满，英姿飒爽，让我们期待他们在赛场上“建功立业，再创辉煌”！（于）（生物化工方队）现在迈着矫健的步伐走向我们的是能源系生物化工方队。他们意气风发，志在千里。这是一个敢于梦想，勇于拼搏的团队;是一个团结一心，积极向上的集体。他们坚忍不拔、永不言败，坚信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。（王）（建筑施工方队）踏着自信的步伐，朝着胜利的方向，充满青春活力的建筑施工方队走过来了！他们，精神抖擞；他们，激情飞扬。课堂上的他们思维活跃，运动场上的他们英姿飒爽。在灵动与稳健之间，建筑施工学子不断向梦想飞翔。（于）（化学工艺方队）恰同学少年，风华

8、正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。迎面走来的是，能源系化学工艺方队。能源系注重学风建设，坚持以学生为本。他们带着自