思想文化建设组任务分解表(完整版)

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1、思想文化建设组工作任务（463计划）【四项目标】（-）构建理念识别系统（二）构建视觉形象识别系统（三）构建行为识别系统（四）凝炼特色文化【六项计划】1.以共识共行为重点的大学精神培育与弘扬计划2.以文化符号建设为重点的形象识别系统建设与推广计划3.以实践育人为重点的立德树人计划4.以繁荣学术文化活动为重点的学风、教风建设计划5.以传承创新为重点的文化交流服务计划6.以学生职业能力培养为重点的创业创新计划【三项配套措施】A1.制度文化建设A2.平安校园建设A3.文化阵地建设思想文化建设任务安排表建设项目建设内容责任单位完成时限负责人大学精神培育与

2、弘扬计划1.围绕“应用型本科医学院”开展教育大讨论，探索并建立应用型本科教育的办学理念，明确升本后的办学定位。人才与学科建设组2014年8月完成；2014年9月-10月验收；2014年11月-12月补充完善彭顺2•加强校园精神（办学指导思想、办学宗旨、校训、校歌、校史）共识共行宣传教育，使Z成为全校师空员工共同追求的价值取向与愿景目标；学生：与入学教育相结合教教；职工：与支部“三会…课”相结合党委工作部、团委、各党总支3.通过召开各类新跚班座谈会、优化教学课程、开展主题教育、丰富校园活动，引导新跚学生确立“四个认同”，认同校园文化建设理念与大学

3、精神，促进民族文化融合，融入医专大家庭。援疆办、各系部党总支、团委4.多层次建立校园文化建设等相关领域课题项冃，孕育学术价值高、实践指导性强的项冃研究成果，为特色校园文化建设提供理论支撑与建设理念指导。思政教研部、科研办、质管办5.通过校内外媒体、橱窗，广泛宣传学校的办学成果、办学特色、先进人物、发展方略、鼓舞师生，树立形象、扩大影响；党委工作部、校长办公室6.加强校史资料的挖掘和整理，不断充实、完善校史馆功能建设，使校史、校情教育制度化、经常化；党委工作部、校长办公室7.规范各类重大仪式活动。推动学校各种学术活动、文化活动、庆典仪式等制度化、

4、规范化，将升旗仪式、开学典礼、毕业典礼和表彰颁奖等仪式类活动办得隆重、热烈、简朴，富有特色，激励师生奋发向上，珍视荣誉；党委工作部、校长办公室&编印宣传材料，加强对学校发展与文化建设成果的宣传。*定期编卬更新介绍学校总体情况的宣传手册，分为精装版、简易版，适用于不同层面与用途；次编印相关宣传单本，宣传杰出校友、优秀毕业牛等优秀校园文化建设成果。党委工作部、校长办公室建设项目建设内容责任单位完成时限负责人形象识别系统建设与推广计划1.进一•步规范、优化、完善校徽、校旗、校歌等学校典型性文化符号；通过校网、校史馆、校园广播等多载体，加强内涵宣传。党

5、委工作部、校长办公室2014年8月完成；2014年9月-10月验收；2014年11月-12月补充完善奚晶晶2•规范校标、校徽、校旗、校歌等文化符号的使用，在全校范围内教唱、传唱校歌，捉们各种大烈活动（含开学、毕业、5.12等典礼）佩戴校徽，使用校标和校旗。党委工作部、校长办公室3.规范学校办公用品的格式、标识，规范学校各类旗帜、牌匾、门牌的规格与设计，展示学校的统形象。校长办公室4.开发校园文化用品。将标识性文化符号应用于事务用品、公文、公务用品、公关礼品、环境布置等方面，制作系列性的校园文化用品和礼品。校长办公室、总务处5.对芙蓉路校区校园环

6、境文化进行整体设计与维护5.1对现有宣传栏进行统一设计为整修，使其成为兼具吋代美感与行业特色，反映学校深厚文化底蕴和建设发展成就的文化长廊；党委工作部、校长办公室、总务处5.2以图书馆、实训室为重点，整改、完善办公室、教室、实验室、寝室等区域性人文环境设计，张贴医学名人宣传画、开辟优秀毕业生展示墙等，使之成为具有浓郁人文特色的文化窗口；图文信息中心、教务处、党委工作部5.3对“华佗讲学”、“扁鹊捣药”这类已建文化景点进行宣传、包装,提升公众认知度；党委工作部5.4加强校园的绿化、美化和亮化建设，对环湖道路、雕塑、碑刻等进行集中整治。总务处5.5

7、加强对现有校园文化设施的管理、使用，保护好现有可迁移校园文化景观；各部门5.6改善教职工和学生室内文体活动中心条件，完善其设施与功能；工会、团委、总务处5.7举办“美丽校园”摄影作品征集和展览活动。党委工作部6•围绕“阐释医学人文精神、营造医学人文氛围”主题进行系统规划，建设集使川、审美和教育功能于一体的新校区校园景观，捉升校园物质文化坏境的层次和甜位。党委工作部、总务处7.增强宣传意识，定期制作学校形象宣传片和专题片等。对内积极开展认知与规范使用教冇；对外建立新闻发言人制度，密切与国家和省主流媒体的联系，加大外宣工作的力度，积极扩大学校的社会

8、影响力。党委工作部、校长办公室建设项目建设内容责任单位完成时限负责人立德树人计划1.思想政治理论课课程建设与实践教学改革计划1.1进一步实施安徽医专思