人教部编版八年级语文下册第一单元基础练习题

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1、人教版语文八年级下册(2017部编版)第一单元基础练习题4.《社戏》选自《》,作者,伟大的5.《回延安》的作考是,现代著名,1945年参与创作我国第一部怠慢(•)争讼()■羁绊()•羊肚()•扌窜掇()■磅礴(•)冗杂(•)糜子()•凫水(•)行辈(■)亢奋()•潺潺(•)2.根据拼音写汉字。家juan()领yd()tian()静hui()暗xu()叨幽qiao()思mu()wd()旋元xiao()震han()怅wang()困juan(3.把下列成语补充完整。人情()故叹为()止大()大(1.给下列加点字注音。)))然而

2、止情不自(气势()(新歌剧《》。6.《安塞腰鼓》作者是,他的散文集《》曾获首届鲁迅文学奖。7.《灯笼》的作者是,山东莱芜人,中国著名的和代表作有《—》等。6.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.国产大C919首飞成功后,各参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制度强国的标志性工程。B.“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛:无论是在大学校园,还是在产业园区,抑或是在街道社区,各类创业创新赛事如火如荼。C.《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,

3、纷纷加入文化经典诵读的行列。D.桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集中节约利用、经济社会协调发展的半态乡,制订了五年发展建设规划。7.下列加点字注音无误的一项是()A.亢奋(hang)晦暗(hui)飞溅(jian)•••B.蓦然(mb)冗长(rong)骤雨(zhou)•••C.羁绊(jl)烧灼(shuo)颤栗(zhan)•••D・闭塞(sai)磅礴(pang)倾泻(qing)•••10・下列词语书写完全正确的一项是()A.翻来覆去抑扬顿挫五脏六腑疙瘩B.装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍C.叹为观止鸦雀无声

4、余音绕梁喝米D.嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿11・下列加点词解释有误的一项是()A・满心话登时说不出来(立刻)••B.脑畔上还响着脚步声(头上)••C.我梦见鸡毛信来(一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)•••D.天南海北想着你(形容距离遥远,地方又各不相同)阅读理解。端午给我的特别印象沈从文说起过节和观灯,每人都有一份不同的经验。中国是世界上一个大国,地面广、人口多、历史长,分布全国。各民族语言文化风俗习惯又不一样,所以一年四季就有许多种节口,使用不同方式,分别在山上、水边、乡村、城镇举行。属于个人的且家家有份

5、。这些节日影响到衣食住行各方面,丰富人民生活的内容,扩大历史文化的面貌,也加深了民族团结的感情。一般吃的如年糕、粽了、月饼、腊八粥,玩的如花炮、焰火、秋千、风筝、灯彩、陀螺、兔儿爷、胖阿福,穿戴的如虎头帽、猫猫鞋,做闹龙舟和百子观灯图的衣裙、坎肩、涎围和围裙……就无一不和节令密切相关。较古节日已延长了二三千年,后起的也有千把年历史,经史等古籍中曾提起它种种来历和举行的仪式。大多数节日常和农事生产相关,小部分则由名人故事或神话传说而来。因此有的虽具全国性,依旧会留下些区域特征。比如为纪念屈原的五月端阳,包粽子,悬蒲艾,戴石

6、榴花,虽然已成全国习惯,但南方的龙舟竞渡,给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐,就决不是生长在北方平原的人所能想象的!人江以南,凡是有河流可通船舶处,无论大城小市,端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长,有的且分五色。头尾高张,转动十分灵便。平时搁在岸上,节日来临前,才由二三十个特选少壮青年,在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。初五叫小端阳,十五叫大端阳,止式比赛或由初三到初五,或由初五到十五。沅水流域的渔家子弟,白天玩不尽兴,晚上犹继续进行,三更半夜后,住在河边的人从睡梦中醒来时,还可听到水面飘来蓬蓬当当的锣鼓声。近年来

7、我的记忆力日益衰退,可是四十多年前在一条六百里长的沅水和五个支流一些大城小镇度过的端阳节,由于乡情风俗热烈活泼,将近半个世纪,种种景象在记忆中还明朗清楚,不褪色,不走样。因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟,似应数敦煌壁画,东王公坐在上而去会西王母,云游远方,象征“驾六龙以驭天”O画虽成于北朝人手,最先稿本或可早到汉代。其次是《洛神赋图卷》,也有个相似而不同的龙舟,仿佛“驾玉虬而偕逝”情形,作为曹植对洛神的眷恋悬想。虽历来当作晋代大画家顾恺之手笔,产生时代又可能较晚些。还有个长及数丈元明人传摹唐李

8、昭道《阿房宫图卷》,也有儿只装饰华美的龙凤舟,在一派清波中从容荡漾,和结构宏伟建筑群相呼应。只是这些龙舟有的近于在水云中游行的无轮车子,有的又和五月端阳少直接关系。由宋到清,比较著名的画还有张择端的《金明争标图》、宋人《龙舟图》、元人王振鹏《龙舟竞渡图》、宋人《西湖竞渡图》,明人《龙舟竞渡图》……画幅虽不大,作得都相

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