人教版初三政治1-3课作业

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1、人教版初三政治作业第一课成长在社会第一框题感受社会变化1、人类在改造自然的同时，也改造着，改造着O2、人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是、、相互促进、全面发展的过程。3、在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是,但也面临着许多4、在当代，科学技术迅猛发展，成为，极大地改变着_5、跨入21世纪，我国进入,加快的新的发展阶段。6、体验生活变化①物质生活的变化：②文化生活的变化:③政治生活的变化:7、伴随着物质文明、精神文明的发展，人们的政治生活也发生着那些变化？P48、列举我国改革开放以來经济、

2、政治、文化建设取得的重大成就？（各举三个实例）经济建设：政治建设：文化建设：9、改革开放以来我国社会发生了怎样巨大的变化？（总体来说）10、取得以上成就的原因？11、促进社会和谐的意义?12、如何正确认识我国社会的变化发展？（我国社会面临的许多新问题、新挑战主要有哪些？这些问题带来哪些影响？）第二框题关心社会发展1、什么是人类社会？2、探究个人与社会的关系⑴个人离不开社会：因为⑵社会离不开个人:因为3、人有哪两个属性？其屮人的本质属性是什么？4、“个人是大海中的一滴水”说明了o5、“大海是由一滴滴水组成的”说明了6、关注时事政治的

3、途径和重要意义分别是什么？途径：意义：7、“风声雨声读书，声声声入耳，家事国事天下，事事事关心。”这句话对我们的启发是巻.8、青少年如何关心社会发展?9、青少年为什么要关心社会发展（意义）？/青少年要不要关心社会发展？（写）10、青少年学生关心社会，更重要的是第三框题学会亲近社会1、亲近社会的含义？2、亲近社会的意义？3、亲近社会的要求？/怎样亲近社会？4、什么是社会公德？社会公德的主要内容？5、遵守社会公徳的重要意义?第四框题自觉服务社会1、是亲近社会的重要表现。2、亲近社会、服务社会，首先必须3、承担的责任，有主有次，有轻有重

4、。最重要的当然是和4、将个人、家庭责任置于、之上，是我们不允许的；同时，那种只强调国家、社会责任而忽视、的做法，也是我们不提倡的。5、如何自觉服务社会？忠于职守，乐于奉献。具体要求：P12-P156、奉献社会的原因？7、奉献社会的具体形式有哪些?8、奉献社会的具体要求？第二课融入民族文化第一框中华文化博大精深1、文化的重要性？P18第一节2、汉字的特点及作用：P19①特点：②作用：3、人类进入文明吋代的标志：PI94、屮华文化的产生、特点及地位：P19①产生：②特点：①地位：5、我所了解的中华文化有（举三例）6、我所了解的中华文化

5、遗产有:口店北京人遗址、山东泰山、北京故宫等。7、中国是一个遗产资源十分丰富的国家，应当为国际社会承担保护世界文化遗产的义务和责任。就如何保护名胜古迹和文化遗产提岀自己的建议：P22±8、经济全球化背景下，文化发展呈现怎样的的趋势?9、屮华文化与世界文化交流的意义？P22下第二框增强民族文化认同感1、增强民族文化认同感的重要性？或为什么要增强民族文化认同感？P23+P262、什么是增强民族文化认同感？P243、怎样增强民族文化认同感（具体要求）？P24-P26五点4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于。P265、,是实现

6、民族团结和国家统一的文化基础。P266、是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是全体人民团结进步的重要精神力量。P267、外来文化（传统文化）对我们的影响?8、随着政治、经济和文化的日益发展,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。P269、对待外来文化（或传统文化）的正确态度？10、如何建设和发展更加灿烂的屮国特色社会主义先进文化？©©©①第三框做民族精神的弘扬者1、对文化的提炼，便是oP292、民族精神的内涵？（或者我们应弘扬怎样的民族精神？）3、民族精神的核心是4、民族精木申的内容：5、民族精神的特点：6、为什么要弘扬民族

7、精神？P29-P31五点7、怎样弘扬民族精神？P31（或中学生能为弘扬民族精神做些什么？）8、民族精神的形成：9、民族精神的丰富和发展：10、中国共产党领导下民族精神丰富和发展的具体表现：①在革命战争年代形成的、、、、—②在社会主义建设和改革实践屮形成的、、、、等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的和oP30第三课笑对生活1、挫折的含义2、挫折给人们带来的心理和行为的消极反应：心理上：行为上：3、导致挫折的因素是多种多样的，但概括起来不外乎和两个方面。外在的因素通常难以控制，但内在的因素则多数可以控制。4、导致青少年产生挫折

8、感的原因：5、同样是挫折，对不同的人o挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每一个都.6、挫折对人的双重影响：①积极影响②消极影响7、如何正确对待挫折？P368、我们为什么要学习？/学习的重要性？P36-P389、一个人的学习观念、学习态度，会直接影响