康复医学治疗技术考试专业实践能力模拟试题(二)

《康复医学治疗技术考试专业实践能力模拟试题(二)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、康复医学治疗技术考试专业实践能力模拟试题（二）51.患者，女性，58岁，肺部鳞癌，晚期，出现恶液质，疼痛难忍，对其的康复应是A.姑息性康复B.支持性康复C.预防性康复D.恢复性康复E.治疗性康复52.患者，女性，67岁，脑出血后3周，用Frenchay构音障碍评估，令患者重复发i〃（不必出声）10次，患者需要秒数为20秒，该患者可能患有A.颌运动障碍B.软腭抬升障碍C.喉发音障碍D.舌运动障碍E.唇运动障碍53.改良：Barthel指数包括多少项内容A.12项B.11项C.10项D.9项E.8项54.阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项A.确定希望改变的是什么行为，并有专人随吋记录这一行为发生

2、的频度、程度。B.确定这一行为的直接后果是什么C.设计一个新的结果取代原来的结果D.认真地向病人介绍该疗法的原理和过程E.强化实施55.对于协调评定下列哪一项是错误的A.评定时患者必须意识清晰B.评定前要向患者说明目的和检查方法，以充分取得患者的合作C.应注意双侧对比D.肌力在2级以上，评定才有意义E.应注意在睁眼、闭眼条件下障碍的差别56.下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法A.阻断去除法B.运用手势表达A.PACE技术B.代偿手段的利用C.实用交流能力的训练51.让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人，属于A.物品失认训练方法B.色彩失认训练方法C.面容失

3、认训练方法D.听觉失认训练方法R.体觉失认训练方法5&下列哪项不属于认知综合功能A.觉醒水平B.定向力C.注意力D.认识力E.姿势控制59.以下是平衡训练的基本原则，除外A.从静态平衡到自动动态平衡B.从口动动态平衡到他动动态平衡C.逐步缩减人体支撐面积D.逐步减低人体重心E.在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动60.关于失语症训练时机，下列说法正确的是A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时B.对发病2〜3年后的患者，没有做训练必要C.重度痴呆者仍适合进行语言训练D.全身状态不佳者仍应进行语言训练E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练61.—脑卒中的患者，入院

4、时ADL评定，可控制大小便，较小帮助完成进食，余项目均不能完成,则Barthel指数为A.25分B.30分C.35分D.40分E.45分62.关于协调性训练，下列哪项是正确的A.症状轻的患者，可以从步行屮开始进行训练B.从简单的单侧逐步过渡到比较复杂的双侧C.先从小范围缓慢的动作过渡到大范围快速动作A.两侧轻重不等的，先训练重的一侧E.两侧残疾程度相同的，原则上先从左侧开始59.失用症是A.运动障碍B.意识不清C.高级脑功能障碍D.听理解障碍E.实体感觉障碍60.在心理康复治疗的开始阶段，应强调A.避免依赖心理B.良好的医患关系C.避免恶性刺激D.有效行为E.避免情绪波动61.北京医科大学汉

5、语失语成套测验(ABC)的检查内容不包括A.口语表达B.听理解C.阅读D.书写E.膚的活动度62.偏瘫患者进行床上侧向移动训练时，下列描述哪项是正确的A.先将健侧足放至患侧足下B.用健腿推动患侧腿向床沿移动C.用健腿和患腿共同支起臀部D.臀部移动完毕后，再移患腿E.将肩、头部侧移后，再移臀部63.心理治疗与心理咨询的不同点之一是A.采用的理论方法不同B.对良好的人际关系的要求不同C.对來访者进行诊断的体系不同D.对来访者进行工作的时间长短不同E.治疗的目的不同6&下列属大肠经穴的是A.曲池A.内关B.三阴交C.太冲D.太渊69.吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间

6、应控制在A.15分钟B.25分钟C.35分钟D.45分钟E.55分钟70.洼出饮水试验要求患者按习惯自己喝下温水多少毫升A.15mlB.20mlC.25mlD.30mlE.35ml71.根据骨度分寸法，眉心至后发际正中是A.12寸B.15寸C.9寸D.18寸E.8寸72.下列关于膀胱控制训练的说法，错误的是A.必须定时进行膀胱残余尿量的监测，避免发生尿潴留B.应避免膀胱过度充盈或者手法加压过分C.膀胱反射出现需要一定的时间积累，因此训练时注意循序渐进D.—般来说，膀胱排空活动与痉挛的发作关系不大E.逼尿肌反射亢进时叩击膀胱区可能导致尿液返流到肾脏73.在手法被动牵张训练时，牵张的总时间一般是

7、A.1分钟B.5分钟C.2〜4分钟D.3〜5分钟E.8分钟74.作业治疗处方的内容不包括A.治疗目标B.治疗项目A.治疗剂量B.注意事项C.作业活动分析72.下列关于推拿手法的原则表述不正确的是九推拿肢体，一般由近端开始，逐渐向远端移动b.推拿躯干部位，rti症状部位的外周开始，逐渐移向患处C.推拿开始时的手法轻而柔和，逐渐增强到一定的强度，并维持一段时间后，再逐渐减轻强度D.根据病情及治疗部位而定。急性期患