开学促销活动方案与开学典礼暨表彰大会总结汇编

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1、开学促销活动方案与开学典礼暨表彰大会总结汇编开学促销活动方案范文开学文具热卖，各种学生文具经营店的文具促销接踵而至。面对激烈的市场竞争，搞好文具店的促销非常必耍。乐普升文具认为文具店在搞促销活动前，首先要明确向谁传播，确定信息接收者，传播什么信息内容，何时何地传播。而在具体策划上，有儿项工作必须做好:1、文具促销需要准确定位，主题鲜明。是想起到怎么样的效果，到底是传达给消费者品牌形彖还是实现销售增长，还是将库存产品清空。2、确定文具促销的最佳的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排，还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中，充分调动其积极性，还要对促

2、销人员进行详尽的促销方案及细节培训。3、确定文具促销吋间，促销吋间宜早不宜迟。最好比对手早三天，以免被对手抢先，再好的策划也要把握好时机。围绕某个主题还是某个坏节展开的促销更有条理。4、营造好文具经营店现场氛围。如pop海报要出彩，促销字眼要醒目，进而刺激顾客的购买欲望。5、制定一个恰当的销售目标和激励方案，折扣要明显，不要搞的太复杂，让人感觉便宜的感觉越明显，这样的学生文化用品的促销方案成功儿率越大。6、控制文具促销活动的成本，要“因己制宜”，这样才能有较好效果。下面介绍一下文具促销活动的具体步骤：1•制定促销时间：一般都是安排在特定节假H前后，针对学生销售的

3、文具则是开学前后最佳，主要要考虑促销时I'可长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。2.制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。2.制定促销主题：主题是在促销活动屮要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。3.制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配，例如

4、铅笔可以选屮华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。4.制定执行步骤：如赠品的陈列方法、促销pop的陈列方法等，详细的还可制作一份口程表,安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。做文具促销需要注意的还有四点：1、调查到位，宣传错位;2、货源要進备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。开学典礼暨表彰大会总结又到一年开学季，9月4日，上午还是阴沉的天空，中午却渐渐转晴。到了下午四点钟，阳光灿烂，xx中一年一度的开学典礼如期举行。下了第二节课，同学们一听到广播，立刻有序的按照老师的要求搬着凳子，拿着本子和笔,排列整

5、齐的往典礼举办地点集合。等学生集合完毕，全体教师也自觉的排在自己所任课的班集体后，认真聆听。主持人喜气盈盈的宣布典礼正式开始，大家以热烈的掌声欢迎了与会领导，又将掌声送给刚调入xx中的新教师。第一项是奏国歌，升国旗，全体师生行注目礼，紧接着，是鸣炮。孵里啪啦的鞭炮声响起，同学们都是一边扭耳朵一边兴奋的感受这新学期的新气氛。热闹过后，是由李XX副校长为本次典礼致辞。李副校长言辞恳切，对大家提出了新学期的新要求，让大家明确本学期的努力方向。之后,教导主任高艳敏老师也对大家提出了殷切希望，从高老师话里，同学们更加了学习机会来之不易，应该抓紧每分每秒，不荒废吋问，才能对

6、得起父母和老师。她的谆谆教诲话语赢得了同学们的阵阵掌声。“教师是红烛，教师是人梯，XX中有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、富于创造，热爱教育，以校为家。下面有请班主任代表张新奇老师给大家念一封信。’'当主持人说完这段话后，同学们都好奇的屏住呼吸。张老师更是神秘的说要把这封信当成礼物送给大家，全体师生都会心的笑了，当他声情并茂的念起来时，大家才明白了，这样一封情真意切的信，是XX中班主任的誓言，更是XX中全体教师的誓言。我们要以XX中为骄傲，要让XX中因为有我而自豪！同学们十分动容，也纷纷拿笔记下优美难忘的精彩语句。接着，教师代表张XX老师与政教主任李XX老师

7、也分别代表老师与学校对大家给孑新学期的鼓励。最后，冯XX校长做了总结性发言，他说：“做人唯徳，做事唯实，是我们XX屮的校训，XX屮,正是以这八个字做为标榜，培养了一代又一代的学生。中学生正处于人生习惯的养成阶段，一个好的习惯能相伴你走一生……”对于这样诚恳的话语，同学们也是若有所思，相信他们会记住这样一番诚恳的话语。在新生代表与各年级代表发言之后，是活动的第二项——对上学期表现优异的同学进行表彰。从成绩优异奖到综合素质优秀奖，相关同学一个个的上台领取属于自己的荣誉、合影、接受全体师生的掌声，气氛一时间到了顶点。合影留念后，活动也进入尾声。这两个小时的典礼暨表彰大

8、会，有老师的殷切教诲，有