创新思维与创新方法—培训课件

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1、创新思维与创新方法梁作民梁作民哲学教授、硕士生导师哲学教授、硕士生导师著作：《创新思维训练》著作：《创新思维训练》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主讲：主讲：““哲学思维与人生境界哲学思维与人生境界””““中国传统哲学精华中国传统哲学精华””等等导论：人类会思维人的肢体：人的肢体：脆弱像芦苇脆弱像芦苇人的头脑：人的头脑：征服全世界征服全世界思考自己的思考••想什么想什么??••怎样想怎样想????导论：思维能创新对策创新对策创新体制创新体制创新理论创新理论创新心态创新心态创新导论：创新是习惯导论：创新是习惯自己最近一次创新是在自己最近一次创新是在::33天之前？天之

2、前？3030天之前？天之前？300300天之前？天之前？导论：习惯需训练••人是一种习惯的动物人是一种习惯的动物••下课之后才开始真正的上课下课之后才开始真正的上课第一部分建立创新理念梁梁作作民民江苏省委党校2121世纪生存理念：世纪生存理念：••创新则生！创新则生！••守旧则亡！守旧则亡！市场竞争新理念头脑就是资源？头脑就是资源？头脑就是资源！头脑就是资源！建立企业型政府建立企业型政府物质→技术→智慧物质→技术→智慧头脑就是资源！头脑就是资源！头脑就是资源！头脑就是资源！信息社会新理念不断淘汰自己？不断淘汰自己？不断淘汰自己！不断淘汰自己！••巨量信息蜂涌而来巨量

3、信息蜂涌而来••知识折旧正在加速知识折旧正在加速不断淘汰自己！想想自己头脑中想想自己头脑中••哪些已被淘汰？哪些已被淘汰？••哪些应被淘汰？哪些应被淘汰？••哪些将被淘汰？哪些将被淘汰？全球化新理念做世界公民？做世界公民？做世界公民！做世界公民！••物品背后有观念物品背后有观念••行为背后是思维行为背后是思维世界公民看中国黄土黄河黄土黄河——农耕农民农耕农民——重群体重群体——重血缘重血缘世界公民看西方海洋海岛海洋海岛--商业商人商业商人--重个体重个体--重契约重契约世界公民新视野请思考全球范围内请思考全球范围内••相关行业的现状和趋势相关行业的现状和趋势••处理

4、此事的理念和做法处理此事的理念和做法第二部分跳出思维定势蓦然回首蓦然回首那人却在那人却在灯火阑珊处灯火阑珊处Eureka!Eureka!什么是思维定势？••哥伦布问题：哥伦布问题：怎样把鸡蛋竖立在桌面上？怎样把鸡蛋竖立在桌面上？跳出多种思维定势••思维训练：思维训练：竖立鸡蛋有多少方法？竖立鸡蛋有多少方法？让思维飞出定势！让思维飞出定势！这是什么图形？跳出经验定势••经验的狭隘性：经验的狭隘性：时间时间——空间空间——条件条件——生姜还是老的辣？生姜还是老的辣？嘴上没毛办事不牢？嘴上没毛办事不牢？跳出经验定势••传统传统本质上是前人的经验本质上是前人的经验前人当时前

5、人当时只能那样做只能那样做我们现在我们现在不必那样做不必那样做跳出经验定势跳出经验定势请认真思考：请认真思考：••自己经验的狭隘性在哪里？自己经验的狭隘性在哪里？••本行业有哪些过时的传统？本行业有哪些过时的传统？裤子几条腿？第三部分拓展思维视角梁梁作作民民江苏省委党校••横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰远近高低各不同远近高低各不同••哪里是庐山真面目？哪里是庐山真面目？什么是思维视角？••唯一标准的答案？唯一标准的答案？••比较合适的答案！比较合适的答案！已所不欲，已所不欲，勿施于人？勿施于人？换位思维••自我自我：：““我理解我理解””、、““我喜欢我喜欢””••非

6、我非我：：““假如我是别人假如我是别人””••非我群体非我群体：：职业职业——地区地区——民族民族换位思维••惠施：子非鱼，安知鱼之乐？惠施：子非鱼，安知鱼之乐？••庄子：子非我，安知我不知鱼之乐？庄子：子非我，安知我不知鱼之乐？你看这是什么图？换位思维请思考：请思考：假如我是假如我是————••我的家人我的家人••我的领导我的领导••我的服务对象我的服务对象••外地人、异族人、未来人外地人、异族人、未来人图中有几个人？图中有几个人？友情提示A••智慧不等于知识：智慧不等于知识：运用之妙存乎一心！运用之妙存乎一心！友情提示B••智慧在训练中提升：智慧在训练中提升：思

7、考自己的思考！思考自己的思考！友情提示C••智慧在实践中完满：智慧在实践中完满：快鱼吃慢鱼！快鱼吃慢鱼！数三十•有无必胜法?•什么是正确的思路?