教师队伍均衡发展年实施方案

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1、“教师队伍优质均衡发展年”活动实施方案亭湖区青墩初级中学为贯彻亭湖区教育局《关于开展“教师队伍优质均衡发展年”活动的实施意见》精神,巩固学校2012年“提升综合素质,打造名师团队”活动成果,进一步将教师队伍专业发展推向深入,结合我校实际,学校研究决定,2013年为青墩初中“教师队伍优质均衡发展年”,开展系列主题活动。为调动广大教职工参加主题年活动的主动性、积极性,增强主题年活动的针对性、实效性,特制定本实施方案。—、指导思想以科学发展观为统领,以区教育局《关于开展“教师队伍优质均衡发展年”活动的实矗意见》为指导,

2、以《中小学教师职业道德规范》为依据,以“爱岗敬业、教书育人、无私奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,强化师德素养,提高师艺水平,建设一支师德高尚、业务精湛、德才兼备、人民满意的教师队伍,促进学校又好又快发展。二、任务目标通过开展主题年活动,切实转变教育教学思想观念,牢固树立责任意识、大局意识、育人意识、质量意识;切实转变教育教学工作作风,实现育人效能明显提高、教学质量全面提升、学校管理显著增强、社会满意度大幅跃升。具体围绕以下目标进行:1、明职尽责,增强实际工作新能力。一是加强学习。大力弘扬勤

3、奋好学、学以致用的学风,树立终身学习的思想,加强政治理论学习、专业知识学习和各项业务技能培训,切实提高教书育人、服务育人、管理育人的能力。二是明确职责。进一步明确学校各职能部门、广大教师、教辅人员的工作职责,将职责细化到具体处室、教研组,细化到具体人员,做到人人有职责,人人明确职责。2、强基固本,展示教书育人新形象。一是继续突出“强班子、硬队伍、严管理、高服务、明奖惩”的十五字工作方针,着力转变不适应、不符合学校发展要求的思想意识和传统观念,着力解决学校发展存在的突出问题,不断提升教职工队伍的整体素质。二是集中精

4、力抓好教育教学质量的提升。围绕教育教学这一中心任务,切实把精力集中到抓育人、抓教学、抓质量的提升上来,注重强化教学研究,深化教学改革,推进教学创新,全面提高教育教学质量。三是积极开展师德师凤展示活动,以“爱岗敬业、教书育人、无私奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,大力倡树教书育人新风尚,全面展示教书育人新形象。3、建章立制,搭建争先创优新平台。一是进一步完善管理制度。加大执行“百分制”考核方案的力度,明奖惩,重引导;建立和完善岗位目标责任制,提升管理效能。二是进一步健全激励机制。突出管理工作实

5、效,试行《青墩初中中层干部考评方案》,建立“有才能尽、人尽其才、优劳优报、优教优酬”的工作机制,推进教风、学风、校风建设。三、实施步骤1、第一阶段:宣传学习阶段(2月一3月)结合学校实际,制定活动实施方案,努力做到目标明确,内容翔实,措施具体,落实有效。围绕“教师队伍素质提升年”活动主题,精心筹备,组织召开全体教职工动员大会,提高思想认识,宣讲活动方案,布置活动安排。2、第二阶段:活动开展阶段(3月一12月)结合活动内容,精心设计活动载体,有组织、有计划、有步骤地开展好活动,多层次、多角度、多方式地搭设优师名师成

6、长平台。以师德师风建设为突破口,带动教师队伍整体素质提高,以良好的教风,带动学风,从而形成良好的校风,营造优质育人环境。3、第三阶段:总结表彰阶段(12月一1月)认真总结、学习、推广本次活动中的典型经验,积极探索我校新形势下教师队伍素质提升的新机制、新内容、新方法。考察、评选本次活动中的典型人物,予以重点表彰。1、统一认识,出台方案。组织学习区局开展“教师队伍优质均衡发展年”活动实施意见,充分认识开展“教师队伍优质均衡发展年”活动的重要意义,结合本校实际,认真制定思路清晰、内容具体、重点突出、目标明确、措施得力的

7、实施方案。2、明确职责,制度管理。全面反思本校过去在教师队伍建设中的薄弱环节的状况,要客观分析,确定重点,以先进的教师队伍建设管理理念来全面推进教师队伍优质均衡发展工作,及时完善教师队伍建设管理的各项制度、理顺管理体制、明确管理职责、消除管理盲区,确保管理工作“时时有人管,处处有人管、事事有人管、人人用心管”。3、领导重视,建立组织。学校成立开展“教师队伍优质均衡发展年”活动领导小组。组长:李甲琪副组长:沈德林陈钧曹海鹰董金华领导小组下设办公室,办公地点设在校长办。4.宣传发动,典型引路。充分利用学校网站、校园广

8、播、画廊、黑板报等载体,展示“教师队伍优质均衡发展年”活动的有效做法和涌现出来的先进典型。2013.2

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