(最新)物理实验室工作计划

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1、2018—2019学年度第二学期物理实验室工作计划管理员：陈国淑本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，本人将与其他的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学工作，促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下：一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。

2、二、完成实验教学任务实验室工作人员积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量有时候按照我校的发展步伐，深化改革，扎实工作，为培养德、智、体、美等方面全面发展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践能力的优秀学生。三、实验室日常工作的完成进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进行实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。四、仪器设备购置协助学校做好实验室的仪

3、器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。五、实验室资料管理3做好实验室工作文件建立管理工作做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各学年的物理教师联系，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提前安排好分组器材，对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进行记录。六、其他工作（一）、常规工作

4、1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。3．学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。4．学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。（二）、卫生1．地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，窗帘洁净。2．经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。（三）、仪器存放及维护1．仪器的存放及

5、仲裁委员会的书写都按照要求做好。2．强化维护和保养，如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。3．做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等（四）、各种记录1．实验记录簿（分组、演示）、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。2．功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字3、仪器维护保养和实际

6、相符。七、实验工作安排3第七章第1节：力30小球受到磁体作用第2节：弹力31练习使用弹簧测力计第3节：重力32探究重力大小与质量的关系第八章第1节：牛顿第一定律33阻力对物体运动的影响第1节：牛顿第一定律34小球的惯性第2节：二力平衡35探究二力平衡的条件第3节：摩擦力36测量滑动摩擦力第3节：摩擦力37影响滑动摩擦力大小的因素第九章第1节：压强38影响压力作用效果的因素第2节：液体的压强39探究液体内部的压强第2节：液体的压强40连通器第3节：大气压强41大气压强的测量第4节：流体压强与流速关

7、系42向竖直放置两张纸中间吹气第十一章第1节：浮力43测量铝块在水中受到的浮力第1节：浮力44探究浮力大小跟哪些因素有关第2节：阿基米德原理45探究浮力大小与排开液体受到重力关系第3节：动能和势能46探究物体的动能与哪些因素有关第十二章第1节：杠杆47探究杠杆的平衡条件第2节：滑轮48探究动滑轮和定滑轮的特点第3节：机械效率49使用动滑轮是否省功第3节：机械效率50测量滑轮组的机械效率2019年2月28日3