人教版四年级上册数学第二单元测试卷

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1、人教版四年级上册数学二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)第二单元测试卷1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意义是一样的。()2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行。()一、填一填。(1、4题每题2分，其余每题4分，共20分)3．通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。1．小明坐在第a列、第b行，小明的位置用数对表示为(，)。()2．用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示()数，第二个数一般4．数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。()表示()数。

2、5．用数对表示两个不同位置的物品时，数对中的数不可能完全一样。()3．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)(，)，(7，15)表示()排()号。1．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有()位同学。4．右图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间A．5B．4一块墙砖用数对表示为(，)。C．3D．62．如下图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，则点B的位置可以用数对表示5．套圈游戏。为()。(1)小伟套中了玩具小鸭，它的位置用数对A．

3、(5，6)B．(6，7)表示是(，)。C．(5，5)D．(6，6)(2)小美套中的玩具用数对(4，1)表示，她3．王凡的位置是(4，6)，下面()位置上的同套中的是()。学与他坐在同一行。(3)我想套()，它的位置用数对表示是A．(4，7)B．(5，6)(，)。C．(5，7)D．(4，5)6．右图中的三角形ABC是()三角形，钝角的顶点用数对4．如右图，少年宫的位置用数对表示正确的是()。表示是(，)。A．(3，3)B．(3，0)C．(0，3)D.（1,3）1/45．如图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三五、按要求解决问题。(3题8分，其余每

4、题12分，共44分)角形A′B′C′，则顶点A′用数对表示为()。A．(7，3)B．(5，3)C．(7，1)D．(3，1)四、画一画。(共16分)1．请你在下面的方格图中描出下面各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。1.(8分)(1)用数对表示出“依”、“海”、“目”的位置。A(2，1)B(7，1)C(9，4)D(4，4)(2)数对(1，2)、(5，1)和(2，3)分别表示哪个汉字？2．根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个建筑物的位置。(8分)(1)动物园大门的位置是(5，0)，向北走100m，到达熊猫馆。(2)大象馆的位置是(10，3)。(

5、3)海洋馆的位置是(8，9)。2.(1)用数对表示西瓜、荔枝、柠檬的位置。(2)猕猴桃、车厘子分别在(1，7)和(6，6)的位置，请在图中标出。(3)老师做的水果拼盘里的水果都在第4行，是哪些水果？2/43．在某一海域中一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。(1)出事船只位于(7，6)，商船位于(，)，军舰位于(，)，货船位于(，)。(2)商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要()小时。4．(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右平移4格后的图形。(2)用数对表示所得图形顶点

6、的位置，说一说你发现了什么。3/4答案3．(1)72121139一、1．ab2．列行3．2167154．43(2)45．(1)13(2)玩具小火车(3)略6．钝角34[点拨]方法一：先求路程：50×4＝200(km)，再求时间：200÷50＝4(小时)。二、1．×2．×3．√4．×5．√方法二：一小格表示50km，说明商船行一小格要1小时，因此行4小格，要4三、1．C2．C3．B4．C5．B小时。4．(1)点A用数对(2，4)表示；点B用数对(1，1)表示；点C用数对(4，2)表示。图略(2)三角形ABC向右平移4格后的图形为三角形A′B′C′，点A

7、′用数对(6，4)四、1．平行四边形表示；点B′用数对(5，1)表示；点C′用数对(8，2)表示。发现：把一个图形向右平移几格，数对中列数就加几，行数不变。2.[点拨]图中每个小方格的边长是50m，100m里面有2个50m，因此向北走2格。五、1．(1)“依”用数对(3，4)表示；“海”用数对(4，3)表示；“目”用数对(5，2)表示。(2)数对(1，2)表示“欲”；(5，1)表示“楼”；(2，3)表示“河”。2．(1)西瓜用数对(6，1)表示；荔枝用数对(4，4)表示；柠檬用数对(6，7)表示。(2)略(3)是柚子、荔枝、橘子。4/4