贫困地区的学生寝室

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1、贫困地区的学生寝室火灾现场云南一小学生通过滑索过江上学刚出矿井的工人她们也是祖国的花朵……战争的创伤人生路漫漫……山民背一百公斤的东西上山走五公里，可以得到25元人民币的报酬……苦难中的尊严《论厄运》培根《直面苦难》周国平逆境论厄运培根FrancisBacon(1561-1626),英国哲学家，现代实验科学的始祖。名言：“知识就是力量”。1945年出生于上海，哲学博士，现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有：《守望的距离》、《尼采：在世纪的转折点上》、《周国平文集》、《妞妞---一个父亲的札记》等。主要译作有：《尼采美学文选》、

2、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。◇作者简介◇周国平他的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻，多年来深受读者喜爱。“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平”。学习目标：领悟两篇文章充满的人生智慧；提高比较辨析的阅读能力；加深对厄运、苦难的认识，并能用以指导自己的人生。一、速读《论厄运》（2分钟），划出最能体现作者观点的语句。“最美好的品质也正是在厄运中被显示的。”二、培根要大家以怎样的态度面对苦难呢？请同学们寻找关键词。“征服”“无所畏惧”“战胜”“坚忍”三、请同学朗读课文《直面苦难》，同

3、时思考：文章对于如何对待苦难作者阐发了怎样的观点。面对自然苦难，我们应以最真实的勇气挺立而不倒下，以此维护人在大自然面前的尊严。不要美化、炫耀苦难。四、《直面苦难》的主旨是什么？人在自然悲剧面前，应该坚强挺住，维护自己在大自然面前的尊严，这种坚强是战胜了软弱而挺起的坚强，但不要一味地美化苦难，它也有消极作用。五、重点研讨：把两篇文章进行对比阅读：观点有哪些共同之处？论述的侧重点有何区别？说理上各有什么特点？相同之处：两文谈的是同一个话题，肯定了逆境的价值。论述的侧重点有何区别？不同之处：培根的“逆境观”是英雄主义的，有古典浪漫主义

4、气息，而周国平则倡导一种平民化的、凡人的“逆境观”。《论厄运》层层深入，环环相扣，分析周密严谨；《直面苦难》不追求分析论证的层层深入、环环相扣，而是用诗一般跳跃的语句、形象化的阐发。说理上各有什么特点？六、请说说你记得的关于苦难的名言。☆苦难是一所最好的大学，只不过没有人报考罢了。----高尔基☆故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。----孟子☆当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因

5、为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。——亚里士多德☆我们要用笑脸和百倍的信心和勇气来迎接一切的不幸。----鲁迅☆我要扼住命运的咽喉。----贝多芬☆盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》……《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。——司马迁☆不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮。——易卜生课后作业：1、仿照下面的语句，从“宽容”“尊严”“友谊”中任选一个词为话题，写一段话。人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香。2、阅读《语文读本》上的文

6、章—王蒙《人生三境》乐在其中让我们共同珍惜来之不易的生活！