成人教育述职报告与成控部负责人述职报告汇编

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1、成人教育述职报告与成控部负责人述职报告汇编成人教育述职报告各位领导、各位同仁：大家好。我是**年从事成人教育工作的，作为一个老成教,我本着热爱成人教育事业的热情，带着勤勤恳恳踏踏实实工作的态度，为着在全市成教系统有为有位的梦想而不懈努力。一、服从领导工作安排，遇事多向领导汇报，具有大局意识，为如皋成人教育工作的有位而努力。我校获有**市特色成人教育中心校、**市劳动力转移先进集体、**市先进基层党校、**市先进基层党校等荣誉称号，我镇的芹界村社区教育服务站也通过**市级社区服务站的验收。**年暑假，因镇政府的整体规划，将我中心阵地改建为财经大楼，将我中心和文化站、党校、科普中心等异地重建。但

2、由于重建工作滞后于财经大楼的建造，造成我中心暂时没有固定的阵地开展工作，这直接影响到我校申报**市级社区教育中心和省级社区社区教育中心的工作进度。后经中心初中领导的关心,镇政府领导的协调，我校阵地目前已经得到临时解决，与文化站合署办公，这让我中心的培训工作的正常开展得到了保证。新文体中心落成后，我中心将和文化站、党校等进驻办公，大楼的建筑面积等硬件指标要求将达到省级社区教育中心的标准。局职社办任命我为如皋西片成人教育工作的片长，去年底，髙明镇创建**市级社区教育中心，局领导安排我协助该镇申报工作，该镇的长达6000多字的创建汇报稿安排我撰写完成。我还多次被局领导聘为检查组成员，突击检查各镇的

3、社区教育工作。今年初，市局将社区教育的制度建设作为今年必须落实的工作重点，我有幸作为制度草稿的起草人协助市局领导做好该项工作。二、用实绩宣传自己，改变各界对成教人进了养老院的陈旧观念。和兄弟乡镇一样，我镇的教师队伍存在年龄老化，专业知识不强等问题，我发挥自己年纪轻，学历高，专业知识强的优势，勇于承担成人教育与社区教育的各项工作，并注重将自己的工作业绩进行宣传。广义上的社区教育是指发生的本社区的所有教育行为，老年养生，、农业科技、法律知识、文明创建、党员教育、青少年的校外素质教育、劳动力转移、科普宣传等等，千头万绪。我作为XX镇党校的常务副校长，平时认真写好党课教案，上好党课。所写的党课教案《

4、农村妇女干部是践行科学发展观的主力军》被**市委宣传部评为优秀教案，学校年年被**市委宣传部评为先进基层党校，我个人年年被**市委宣传部评为优秀教员。今年，我被镇政府聘为如皋科普大学XX分校的教员，每个星期一次的科普课堂上，我围绕养生知识、环境保护、绿色生活等内容做好讲座。并及时将我镇的这些科普培训活动在省、市、县的新闻媒体及时进行报道，今年上半年，我镇社区教育中心有15篇稿件被以上新闻媒体采用。注重学习研究，我购买了《社区教育原理》、《社区教育的新视野》、《江苏省社区教育案例选》、《现代社区教育理论的实践研究》、《社区教育大纲》等社区教育理论书籍十几种，并对陈乃林、历以贤等全国知名的社区教

5、育的理论专家的理论重点关注，以达到掌握社区教育的前沿理论目的。我所写的《民主法治教育让芹界村插上腾飞的翅膀》、《实施农科教结合，推进教育富民工程》、《提升社区教育水准，满足居民文化需求》等论文在省市杂志、网站发表。做好本镇非学历教育机构的督查工作，经常对办学点进行常规检查，督促他们做好安全、规范办学等工作。协助镇党委宣传委员做好宣传工作，去年10月，我镇接受全国文明乡镇的复验，我协助镇宣传委员做好所有资料的撰写、整理工作，结果成功通过验收。今年市局对成人教育社区教育工作加大了考核力度，并要求各镇将每月的工作进展情况在《如皋教育》网站进行公示，因此，我和我的同事所做的具体日常工作，大家平时可以

6、在网上关注到，在此不再一一赘述。在外面走走，听到老百姓谈论教育的时候，个个总是翘起大拇指啧啧称赞我镇的义务教育和幼儿教育，是的，作为同一个乡镇的教育人，我为他们的努力付出所取得的辉煌业绩感到自豪、高兴，但同时，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，将我镇的成人教育社区教育事业在全市20个乡镇中同样进入第一方阵。请大家相信我，我会做到的。谢谢大家。成控部负责人述职报告尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！充满挑战的20**年已经过去了，这一年里,面对着“XX五”规划的起步，机遇与困难同时向我们袭来，我在上级领导的带领下，不断加强自身锻炼，严格履行工作职责，紧紧围绕“发展经济，增强效益，打造队伍”为主线

7、，不断突破工作难点，依靠集体的凝聚力、号召力和战斗力，依靠全体干部职工的鼎力支持，出色地完成了上级领导下达的各项工作目标，现将工作情况述职如下:一、立足岗位的要求，与时俱进抓学习一直以来，我始终坚持注重学习，勤于思考，我深知只有不断学习，努力提高自身的政治素养和业务素质，才能做到与时俱进,才能适应公司飞速发展的需要。我通过按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，不断加强政治理论与业务知识学习，