幼儿园六一儿童节发言稿与幼儿园六一儿童节活动布置汇编

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1、幼儿园六一儿童节发言稿与幼儿园六一儿童节活动布置汇幼儿园六一儿童节发言稿各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,大家好!我是中班李林蕊小朋友的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天,是属于孩子们的节日,首先,请允许我以一个普通妈妈的身份,向全校的孩子们表示节日的祝贺,祝你们节印快乐,健康幸福!孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,我很庆幸,为孩子选择了一个好的幼儿园,“旺城幼儿园”,走进这里,这里的教学设施不断地更新,这里的校园环境不断的创新,这里的老师尽职尽责的情景,这里的小朋友们努力学习的场面,无不让我

2、铭记。它给孩子的心灵注入了快乐的源泉,知识的源泉,通往他们未来世界的源泉。在这里孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面发展。而幼儿园的第二课堂又为孩子的兴趣爱好提供了一个自主发展的平台,从而让我们能更早的认准孩子的喜好,并有目的着力培养。在这个快乐的大家庭里,孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照料,在学习文化知识及性格发展等方面得到了老师的正确引导,“老师是孩子的半个母亲”O是的,孩子差不多一整天都在幼儿园,老师既要照顾孩子的生活,又要教孩子文化课,她们做的应该说比我们做父母的还要多,这半个母亲并不容易当啊。为了我们的孩子,我们做家长的一定要配合这半个母亲,并大力支持。这样才能使

3、我们的孩子成长的道路一帆风顺。[莲山课件]借此机会,我要向旺城幼儿园的院长石老师,李老师,侯老师及各位园丁说一声“你们辛苦了”,谢谢你们对孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。今天,我们的孩子将在这炫耀的舞台上展示他们的风采,这里凝聚着孩子们的成长和快乐,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的,最最棒的。最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝老师们工作愉快,身体健康,祝全体家长们幸福安康,家庭和睦!谢

4、谢大家!幼儿园六一儿童节活动布置一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,

5、做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备:(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

6、(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习(6)材料样品活动衫宣传页条幅3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日

7、环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:2017年5月20日至2017年6月1日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演、

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