小学语文周活动方案与小学语文教师工作述职报告汇编

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1、小学语文周活动方案与小学语文教师工作述职报告汇编小学语文周活动方案一、活动宗旨为了落实我校“生命教育”理念，把生命教育融入语文教学之中，进一步提高学生语文学习的积极性，丰富语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，让语文之花盛开在校园，根据学校工作计划，我们拟于第13周开展“语文周”活动。通过这项活动，展示光辉灿烂的汉语言文化，传承和弘扬母语文化。二、活动主题：生命引航，语文花开三、活动时间：第13周（20**年11月21日—25日）四、活动内容及安排：（一）启动篇一一生命引航，语文花开1.11月21日晨会，语文周启动一一图书飘流负责人：周星然晨会字幕：语文一一生命引航，语文花开，共同阅读，

2、快乐成长2.班级板报和年级板报评比（以语文周为主题）、图书角评比（书柜要贴有书目单）、书香班级评比评比时间：11月22日17：00评比负责：李菲3•语文周宣传栏布置负责人:王潜胡晓红完成时间：11月18日（二）心灵篇一一品读语文经典哪一本经典书籍，深深打动你的心灵？那么，让我们为这本“心灵的书籍”设计并制作一份精美的读书卡吧（初一为亲子阅读卡、初二名著阅读卡），以表达我们的感激之情。活动方式：制作读书卡时间：11月14日一18日负责人：谢蔓君要求：1.内容须有书籍的介绍和自己的读后感受；2.读书卡可以用和谐的色彩和精美的绘画加以装饰，但最好契合书籍主题与风格；3.学校提供统一格式的纸张；

3、展示方式：每个年级挑选出16-20篇优秀作品，在一楼大厅里展示，展示于11月21日布置完毕。（三）书法篇一一传承文化艺术活动方式：硬笔书法比赛活动：11月17日早读课比赛场地：阶梯教室（投影字幕：第六届语文周硬笔书法比赛）要求：每班3-5名选手参赛，自带钢笔或水笔。负责人：周星然展示：获奖作品将在大厅进行展示，21日前布置完毕。（四）研究篇一一仰望文学星空活动形式：小组综合实践探究著名作家作品（七、八年级），编辑专刊展示成果。1.每个班学生以语文小组为单位，开展对著名作家作品的专题研究，编辑探究成果集；2.每个班整理、制作成精美的作品，参加评比、展示；3•将对展示作品进行评奖。时间：11

4、月21前日完成负责人：谢祖超（五）采撷篇一一编辑《采薇》期刊活动形式：各语文老师挑选自己班上同学平时的优秀作文，并写好简评，交陈海珠老师处付梓，争取在语文周时出一期《采薇》期刊。时间：11月上旬交稿负责人：陈海珠,周星然协助。（六）知识篇一一捡拾文学贝壳活动形式：语文知识竞赛，活动要力求融知识性、趣味性、文化性于一体。活动时间：11月23日7：40负责人：张金花，谢祖超、任莉协助评奖：以年级为单位评出一、二、三等奖若干（七）创意篇一一诗画诠释生命活动形式：原创诗配画活动。语文老师与学生自己选择一张优美的照片（最好是自己拍摄的）配上原创短诗，照片由学校统一冲印，内容要体现生命元素，11月1

5、8日前完成,并在大厅展示。负责人：周丹评奖：以年级为单位评出一、二、三等奖若干（八）探索篇一一研究推进教学活动形式：优质课要求：1、结合学校教学开放日，每位教师精心准备一堂课。2、11月14日报上课时间与课题于周星然老师处。（九）展示篇一一语文之花，盛开校园1・大厅展示：硬笔书法展、综合实践活动成果、亲子阅读卡①布置完成时间11月21日②负责人：设计总监胡晓红硬笔书法展杨孝华、周丹综合实践活动展谢祖超亲子阅读卡谢蔓君2•总结会：（1）内容：千人诵读《春江花月夜》①主持：学生主持（陈海珠负责）②颁奖（李主任、杨孝华主任）初一、初二年级各派一名同学谈本次活动的收获一一我参与活动的收获；每一个

6、子项目派一个人发表一句话获奖感言。（2）时间：11月25日下午15：50—16：30场地：篮球场（3）协助：音响负责:王毅林；摄影：杨理周、胡晓红；电子屏幕：王毅林（第六届语文周颁奖典礼生命引航，语文花开）五、时间安排：略一、活动目的：为了庆祝国庆63周年和中秋佳节，培养爱国情操，弘扬传统文化，丰富课余生活，落实我校生命教育课题“塑造'生命'品质，构建'乐活'文化”理念，全力提升学生的诗文朗诵水平和语文素养，营造诗意盎然、书香萦绕的校园文化氛围。经学校研究决定，我校将在国庆中秋双节到来之际开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。为使活动有序高质地进行，特制定本活动方

7、案。二、比赛时间和地点：活动启动仪式：20**年9月23日（周一）晨会（小学部学生）比赛时间：七、八年级：20**年9月26日（周三）下午15：50—17：20九年级:20**年9月27日（周四）早上07：30—08：15三至六年级：20**年9月27日（周四）下午14：10—15：40比赛地点：学校篮球馆三、比赛方法：1、以班级为单位，人人参与。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。四、比赛要求：1、各班要认