小学语文青年教师成长工作总结与小学语文高级教师个人事迹材料汇编

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1、小学语文青年教师成长工作总结又一个学期接近尾声了，回头想想自己已经上班一年多，我从老教师那里学到很多东西，当然还有很多不足的地方需要努力改进，下面我就来说一说我的进步和不足：一、加强师德学习，提高师德素养。教师的职责是教书育人，要履行好这项职责，首先政治素质要高,并有良好的职业道德。教师的职业是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。我对教育教学有了新的认识，不在是以前盲目的认知教育只是一项工作而已，他是一种责任，是一种爱。二、导学相长，促进成长。每一位新教师指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力。通过这样

2、的安排,师徒之间互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系，使我在教学工作中得到了很大的帮助。在平时的教学工作中，我经常向薛、黄老师请教一些教学上或者生活上的问题，她们给了我很大的帮助，而且从不嫌我烦，点点滴滴都详细的解释给我听，她们无论在生活中还是工作中都是踏踏实实的，她们的敬业精神深深的影响着我，让我对工作更加积极，能自己独立完成教育教学工作。三、经常学习，认真钻研。1、备课。我积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记。提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。2、上课。上好

3、课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解,不会做的题就手把手地教，及时查缺补漏。为了辅导学困生，我常常在课余时间给他们进行讲解力求当天的任务当天完成，尽量日日清。4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。四、弥补不足，更快成长。1、要更加勤快的学习，学习各位教师的优点弥补自己的缺点，多向

4、同组教师请教，改掉自己不好意思的毛病。2、在业务方面勤看书提高自己的业务成绩，加强自己的道德素养。3、在课堂上不打无准备之仗，做好充分的课前准备，在课堂上要力争使自己的语言准确精炼。4、作为一名新教师，任何一次听课都是我们学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学中的经验，每次学习都让我觉得受益匪浅。在今后的教学中，应注意在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。小学语文高级教师个人事迹材料本人**,男，大专学历，小学语文高级教师，现任教于**镇**小学。工作以来，我认真贯彻执行党的教育方针、政策，不断锻造教师的师德师魂，坚持锤炼教书育

5、人本领，勤勉投入日常教育教学工作，努力成为人民满意的教师。回首近几年来的经历，我发现只不过做了两件事。一是扎根基层学校，服务农家子弟。十五年的教龄让我明白了，认识自己，找准定位，到最能发挥价值的地方去十分重要。我曾经断断续续的在镇直中小学服务了五年，基本无所作为。而1997年起连续六年的尤小，却打下了深刻的烙印，几乎年年被评为镇先进教师或优秀工作者，执教科目最高获全镇统考第二名，学生竞赛获奖十多人次，个人论文、教案、案例、设计等教研成果获一、二等奖者数不胜数……那段时期也是个人成长最迅速的时期。究其原因，一是领导赏识，多给锻炼机会；二是同事支持，关系和睦融洽；

6、三是群众信任，家校齐心合力；再加上个人追求上进。天时、地利、人和齐备，岂不成果累累？因此，XX年何场中学选派支教人员时，我主动请缨，再回尤小,并扎下根来，一干就又是四年，重新找回了如鱼得水的感觉。这四年来，我追随顾本银校长，走村串巷，登门入户，组织适龄儿童就近入学，密切了学校和社区联系，减轻了家长们的经济负担，解决了很多无纺布厂职工的后顾之忧。这四年来，我与本乡本土的同事们一道，充分了解每个孩子的家庭环境，准确把握每个学生的个性特点，精心施教，耐心辅导，让他们各展所长，茁壮成长，留下愉快的童年记忆。这四年来，我一直沿路护送学生回家，多次专车递送学生回家,无数次

7、与家长商讨教育措施，共同施加影响，平添强大助力，取得了“1+1>2”的良好效果。实施素质教育，促进均衡发展，关爱留守儿童，这些大的使命,全都细化到了我四年来的日常点滴工作中。服务这片乡村热土，我无怨无悔。二是立足普通岗位，超越平凡人生。乡村教师是清苦的，既不能像城里同行开“辅导班”，捞额外收入，又不能随时享受多姿多彩的都市生活，甚至连“充电”成长的机会都少之又少。但四年来，有意无意之中，我忘却了这清苦，超越了这平凡。第一是靠“较真”。当很多人靠“抄教案”备课，靠“照本宣科”上课，靠“你阅我不悦”批改作业，靠“纸上谈兵”辅导，靠“临场指导”考试，靠“一夜登舟”继

8、续教育时，我重拾“较真”，乐趣无穷，收