小学五年级班主任工作计划例文与小学五年级班务总结汇编

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1、小学五年级班主任工作计划例文与小学五年级班务总结汇编**小学五年级班主任工作计划例文**;一、指导思想；坚持教育部的教育方针，结合我校的XXX教学模式，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班级文化建设；1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必耍的，良好的行为习惯使一个

2、人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，中华勵志网与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2.利用班队会等教育吋间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。1.充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育

3、。(1).每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队吋做到快、齐、静，升旗时要行队礼,唱国歌吋声音响亮、整齐，认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来。(2).遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学主做文明学生。2.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。三、常规管理工作；()、教学工作计划方面：(1)•重点抓好课堂常

4、规训练，随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。(2).注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过比学赶帮活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的冃的。具体方案:全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。(1)•加强后进生管理：面向全体学生，中华励誌网分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心

5、理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。(2).家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来(二)、安全教育工作计划方面：(1)•教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。(2)・经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。(3)•课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。(4)•严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。(5)•放学后不在学校逗留，上下学路上注意交通安全。(三)、卫生工作计划方面：(1).学校卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，要求学

6、生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。(2).个人卫生工作计划：衣着整洁、大方,桌兜里的物品耍摆放整齐，认真做好广播操。(3)•进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(1).卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(2)•综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。(二)、家校沟通方面；教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中

7、进步。四、创新工作；1・采取班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，提高班委成员的工作能力。女口：及时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注重团结合作，齐心协力，帮助他们树立在学生中的威信，锻炼和培养他们的工作能力，形成良好的班风。2.注重学生的全面发展：学生各方面的能力培养非常重要。本学期我将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识，提高学生的素质，促进学生的全面健康的发展。

8、3•采用班