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时间:2019-10-19
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1、小学生班主任工作计划与小学生百变超轻黏土社团活动总结汇编8*小学生班主任工作计划范文**;一、指导思想;全面贯切党的教育方针,以三个面向精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。二、班级概况:木班有xx人,其中男生xx人,女生xx人,(外地生工16人)。1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少
2、,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。3、行为习惯方面:因为学生的组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。三、工作重点和具体措施1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各
3、项规章制度,做到不违法,不违纪。2、在班上营造良好的学习气氛,以培优扶差一帮一活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立阅报栏张贴优秀作业,作品等。5、让每个学生严格要求自己,培养独立、自主、自觉的能力,团结奋进,为班争荣誉。谢谢阅读!小学生百变超轻黏土社团活动总结;时间过的很快,一转眼,一学期结束了。在教学过程中,有时会觉得超轻粘土真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐,自己的累一下子就抛到了脑后。为了以后使自己的工作做的更好,现将总
4、结如下:超轻粘土制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具,制作而成的手工作品。它不但可以提髙孩子的想象力、观察力和注意力,还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯,同时也可以训练他们的技能技巧,并提升孩子们的思维能力,是较好的一门课程。在每一节课的教学中,而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛,让孩子们上好每一节课,从而喜欢橡皮泥,能制作出一件件美丽的作品来。现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手能力。在超轻粘土的制作中经常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先仔细观察课件,再通过老师的讲解示范,让孩子们根据物体的特征
5、进行创作。主要是通过《小黄鸭》、《奇特的的深海鱼》、《愤怒的小鸟》等的教学来完成的。对超轻粘土的教学,主要是让学生先学会观察,然后我再进行示范制作。孩子们再独立的完成。过程中发现孩子们很喜欢,在制作时也表现的很认真,完成的作品也很漂亮。另外,对于超轻粘土创作,孩子们的进步很大,动手制作的能力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作,我先让孩子们认识一些在超轻粘土创作中常见的方法,在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思,让孩子们进一步的来理解。通过学习,发现一些简单的图示不用老师教,自己就能捏制了。当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强,多多的练习。一学期下来,毕竟孩子们的天赋有差异,在制作的
6、过程中,大部分孩子从不用我的帮忙,经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子,从他们口中听到最多的就是“老师,我不会,老师,你帮帮我,行吗?”经常会需要老师的帮忙。当然,也有能力相对于好的有的孩子,自己也能独立的完成。孩子们对超轻粘土有着浓厚的兴趣,从中也体会到了很多的乐趣。一学期的学习,有进步的地方,也有不足的地方。1•发现少部分的孩子,在制作时,动手能力较弱,动作又慢,经常需要老师的帮助。2.随着孩子年龄的增长,他们有了自己的想法。在课堂上总有随便讲话的现象发生。所以,在常规上还要加强。另外,在教学上,老师可再将内容进行丰富,使孩子们更感兴趣。相信在这些丰富的教学活动中,孩子们一定
7、会体验到超轻粘土制作带来的快乐。
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