小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编

小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编

ID:44154971

大小:23.61 KB

页数:5页

时间:2019-10-19

小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编_第1页
小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编_第2页
小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编_第3页
小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编_第4页
小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编_第5页
资源描述:

《小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结1汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学美术教师个人工作计划与小学美术组质量监控小结(2)汇编**小学美术教师个人工作计划范文**;一、个人基本情况分析。我在XX二中工作已是第16个年头了,我一直有着教育梦想,希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,与此同时,我发现,我的课堂还缺少很多,我想,这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作,我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人,至今还没有去评过高级教师,虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,可是由于自己的教科研能力不强,自我感觉功底较浅,再则由于工

2、作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的营养,在这个人才济济高速发展的社会里,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足,有待于进一步提高。二、近期个人发展目标。1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养。2、坚持看书,做到读书有体会,提高自己阅读和写作的能力。3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。三、未来一年发展规划;1、养成良好的阅读习惯,

3、并能有自己的阅读心得或是教育随笔。2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的素养,成为了一个有内涵的教师。3、尽心上好每一堂课,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度。5、准备好硬件和软件计划去评高级教师。四、具体措施;1、养成天天阅读的好习惯。让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己,让自己成为一名有素养的教师。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是自己的目标。3、坚持写教

4、育反思。教学反思是老师专业发展和自我成长的核心因素。坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力。积极撰写教育教学论文,做课题研究。4、加强基本功训练。三字一话一画的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生亲其师、信其道。5、利用现代化辅助教学。美术课堂要讲究直观性,我想在今后的教学中多用多媒体教学,会给学生带来更多的精彩。7、确立一本校本教材编写的目标。8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作,认真抓好高考美术训练、积极组织学生参加美术比赛。生动的课堂、全面的美术素养,都

5、不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是心有多大,舞台就有多大,我会一直朝着心中的梦想迎风起航。小学美术组质量监控小结;为了切实提高美术课堂教学质量,本学期期中我们对光明小学三个院学生的美术科学习状况进行了质量测查。(1)从学生的作业质量来看,低年级同学们的作业反映出来的是大多数同学都十分敢于想象和创新,而且画面色彩十分艳丽,符合新课表所提倡的鼓励低年级学生大胆用色。此外,同学的作品还十分富有儿童情趣,有许多学生作品所表现的内容十分夸张而且具有趣味性,这充分体现出老师在教学中能够注意发挥学生个

6、性,鼓励学生大胆创作与表现。从中髙年级的作业不难看出,老师们在教学中十分注意学生绘画基本功的磨练,因为学生的造型能力比低年级有了明显的提高,其中特别是学生对线描的理解与表现比以往更是由进步,同学们的线描作业不仅有优先条的疏密变化,而且还有的同学在表现线描的时候还是有了不同粗细的勾线笔,以追求线条的粗细变化。不足是有些学生作品缺乏创造性。(2)从学生对美术知识的掌握来看,大多数同学对美术专业知识和教材中画家的生平和作品的创作意图都有比较清晰的认识,而且对美术作品能大胆说出自己的看法,这说明同学们的审美能力和知识面都有了一定的提高,不足是有

7、些学生对名家作品的作者和国籍掌握不是很好,对剪纸的阴刻和阳刻的区分不是很清晰。(3)从学生对的表现方法和技能来看,低年级学生基本都掌握了单线平涂、线描、刮画、纸工、泥塑等表现方法,其中同学们对多种材料的感悟与合理使用都很感兴趣,并能积极主动地去表现和体验,这一点从三个院老师们收集的有作品中就很容易的看出来。中高年级的学生不仅掌握了前面提到的表现方法,而且还对中国画以及色彩三要素、色性等色彩练习等表现方法也都有了较好的掌握。当然,在这其中也有令人不太满意的地方,那就是个别高年级的学生不带用具的情况是分严重,而且作品有的也不是很完整,甚至有

8、不认真和不交作业的现象。我想这同我们平时对学生要求不够严格也有着一定的关系。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。