小学教师工作总结2018年1月与小学教师工作总结工作总结汇编

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1、小学教师工作总结范文2018年1月半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面将xx年上半年工作总结汇报如下：一、政治思想方面本学期积极参加学校和部门组织的一系列政治学习和活动。认真学习“三个代表"重要思想；积极投身到了学习“xx大”会议精神系列活动中来，认真学习了胡总书记作的xx大政治报告；学习有关“XX大”会议文件精神及《XX大精神学习辅导读本》、《XX大报告学习百问》、《中国共产党章程》；观看了金钊教授做的《以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程》辅导报告；学

2、习了总书记关于“八荣八耻”的重要论述和《中小学教师职业道德规范》、北京市及大兴区“XX”教育发展规划以及重要文件、政策、法规和有关信息化教育发展、趋势、理念等内容。学习中坚持做学习笔记，撰写了“学习XX大精神的心得体会”和“迎奥运，庆七一，话改革”的主题征文,通过一系列的学习政治素质得到了进一步的提高，对做好各项工作起到了积极地指导作用。二、工作方面1、认真做好“教育资源库”的维护管理工作，对上传的资源及时进行审核。2、教育教学资源收集与管理工作：(1)对原有的资源进行整理、分类、打包压缩(小学各学科素材

3、480m、中学各科素材720m),为上传资源工作打好基础。(2)收集下载和上传教育资源，充实“大兴教育资源库”和“大兴教师进修学校网站”/资源下载板块各学科教育资源内容。共收集下载中小学各学科教案、课件、试题共10.9g（各学科教案1185个、课件898个、试题267套）。还有一部分资源已完成了购买（76个订单约800余个教育资源）等待下载。从“电驴网”上下载各方面内容的通用资源约48g,内容涵盖了古今中外的历史、地理、文化、自然百科等视频教学参考片和电子图书资源。完成上传了中小学各科教学资源，含课件65

4、9个、课件素材类l・35g、创新教案、学案设计235个，初中九个学科的新突破同步练习38册，各类视频资源238个，《华夏神话》、《小说精品集》系列专辑等音频资源136集，电子杂志类83期、电子图书《中华古典精华文库》、《鲁迅作品全集》、汶川大地震（纪实、追思、振兴）系列丛书等168部，大大丰富了我区的教育资源。对每个上传的资源进行了资源属性设置，并在教师研修网各学科协作组中都进行了有效的资源链接。3、按照市教委要求，配合市教科院关于组织开展北京市中小学“数图”应用综合评比活动的通知精神，拟定了我区的具体的

5、活动措施及评比活动方案。参加了市教育网络和信心中心主办的“北京市中小学数字图书馆”一一2.0版的论证验收会。（下学期组织开展综合评比活动）三、业务学习方面本学期能够注重业务知识学习。学习了《数字化教育资源建设与应用》，掌握了常见的文件压缩格式、音视频文件格式的转换;各种图片格式和各类多媒体文件格式的适用范围；数字化信息资源建设和管理的要求。通过学习提髙了数字化信息资源建设与应用的能力，对自己做好资源的下载、整理与上传起到了很大的帮助。在工作中以前不能解决的问题现在有了解决的方法，有些已经付诸于工作实践中。

6、对在学习中比较难记的知识一一做了学习笔记，便于加深理解和掌握。四、其他工作1、完成了一些学校的服务性工作；2、认真做好了党小组的事务性工作及领导交给的临时性工作，做好了个人上半年工作总结。五、存在问题及努力方向以上是我这一学期的工作和学习情况，虽然取得了一点成绩，但还存在许多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足,特别要克服年纪大了，懒惰思想随之加强，忘性逐渐增大的毛病，加强用心学习，养成多动笔的习惯，做好XX年下半年工作计划，注意总结经验教训，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。小学教

7、师工作总结作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级，现将XX年上半年工作总结汇报如下：一、“勤”是班主任工作的前提条件。正如俗语所说：“一勤天下无难事”o要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。1、勤接触俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面

8、教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。2、勤表扬俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。二、“严”是班主任工作的基础。俗语说“严师出高徒”，“严是爱