小学感恩节活动总结与小学推广普通话宣传周活动总结汇编

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1、小学感恩节活动总结与小学推广普通话宣传周活动总结汇编小学感恩节活动总结范文感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基木道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大学生心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩节主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。在活动中,我校将感恩融合在五爱教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父

2、母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。一、感恩氛围巧创造;1、利用学校宣传栏、广播、黑板报等营造氛围。2、学习感恩的心手语歌,让学生观看

3、感恩的心手语片。3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。二、活动异彩纷呈;1、感恩信汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了

4、,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。2、爱心家庭作业传真情Q)送父母…句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏…杯茶(C)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、举行主题班会:算算亲情账,感知父母恩(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。4、感激他人的帮助之恩;学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾

5、经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。5、聘请演讲专家进行主题演讲,把活动推向高潮,打动了学生的心灵,使学生受到了深刻的教育。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,我们将把感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。小学推广普通话宣传周活动总结;小学推广普通话宣传周活动总结为落实教体局“关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知”精神,绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”的推普

6、周主题,XX年X月XXH至XX日,我校认真组织开展了丰富多彩的推广普通话活动,现将活动周工作总结如下:一、认真组织,加强领导;为了使第X届推普活动能深入开展,我校围绕今年活动主题,学校成立了以校长为组长,教务主任及各班班主任为成员的活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。二、宣传动员,营造氛围;利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动

7、安排。三、形式多样,内容丰富。;本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,内容丰富,效果良好。开展的主要活动有(一)教师活动;1、9月12日上午由学校教导处牵头,各教研组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。2、为加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。学校决定对教师在课堂上使用普通话教学的情况,纳入教师课堂工作情况考核表中。(二)学生活动;1•举行一次国旗下讲话。9月11日上午利用升旗仪式,由四(3)班卢依同学做推广普通话的国旗下讲话,向全校师生发出倡议。2.开展一次主题班队会。各班举

8、行一次以“写好规范字,讲好普通话”为主题的班队会,课堂上同学们认真聆听,思考着如何讲普通话、用规范字,积极踊跃发言。3.组织一次宣传活动。周五下午放学推普员将提前做好的推广普通话宣传口号卡片在校门口发放,倡导大家“说普通话,写规范字”。4.开展“书写经典•传承文明”规范汉字书

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